揭阳学习初中课程

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现在的中学有几门课我不知道。因为教育一直在改革，我离开学校有很多年。教育的改革势必会对课程有所影响。现在都开有哪些课？我也不是很清楚。我接下来说下我们读书的时候都有哪些课吧。我读书的时候中学有语文，代数，几何，英语，地理，历史，政治，生物，音乐，体育，美术，物理，化学，还有计算机课，我能想起来的就这些了。说起这些事情就想起当年的一些老师。每个老师上课都有自己的特点。无论是老师的授课方面的方法，还是老师上课的开场。还有老师体罚学生的方式。以及一些老师特有的一些口头禅。仿佛把我又带回了当年的校园生活。这些年的教育变化很大。感受最深的就是英语，语文还有数学。翻开现在学生的英语书，发现里面有很多以前没见过的单词。翻开他们的语文书，就会发现当年我们耳熟能详的好多经典的课文被删除了。翻开数学书，发现好多在高中学的课文，被移植到了初中。从宏观上来说，这三方面的变化最明显。特别是语文的变化，在社会上反响很强烈。因为好多鲁迅的文章都被删除掉了。在读书的过程中，我们接触的鲁迅的文章应该是最多的。所以说这一点感觉最明显。被从语文教科书里边去掉的文章最明显的有鲁迅的文章最多。《鲁提辖拳打镇关西》，这个文章也删除了，专家认为这个文章反映的场面太血腥，不适合于学习。还有好多鲁迅的文章被删除，认为那反映的思想不符合现在的情况。综上所述，中学都有哪些课？我在文章开头已经说过了。也不知道现在的课是不是我说的这样，这个具体不知道。要得到这方面的权威信息，这个问题让现在的学生或者代课老师来回答最为妥当。我最关心的不是中学，还有哪些课？我最关心的是，对于那些去除的文章到底应不应该删除，我认为这才是值得思考的。毕竟那些课文陪伴了几代人的成长。怎么能说那些文章反映的思想不合适呢。

揭?双语文武教?，个人觉得，文武学校比普通学校要有部分优势，对孩子来说，武术强身健体，二则提升孩子个人树立坚强的个人性格，能在以后的生活中做事情坚持不懈，勤善于人。当然学习的学校最好找国家支持承认，教风好的，以学习为主，武为辅的教育环境。不然孩子宜沾染到不好的习性！孩子是家庭的主要对象，以后的选择一定要慎之又慎，了解之后争取孩子的意见之后再做决定！

初中一年级的课程增加了不少，主科中的语文、数学、英语仍然不变，另外还有政治、历史、生物、地理等科目；在艺术课程上仍然会有音乐、美术、体育，还增加了信息技术和综合实践，以及卫生与健康、思想品德等相关的科目，总得来说有十几门。

如何学习：

①合理安排学习时间

初中一年级，各门课程的重要性有所不同，而且不同的学生对不同科目知识的掌握程度不一样，因此对不同科目的学习，在时间安排上也当有所差别。比方说对于语文、数学、英语等主课，知识内容较多，掌握难度较大，所以需要安排的时间也就要稍微多一些，而音乐、体育、美术、信息技术等相对来说不重要的课程，则应该减少时间安排。这样，有主有次，才能更好地分配精力进行学习。

②快速接纳新的课程

初中一年级的时候，出现了政治、历史、地理等新课程，这些课程在将来的中考和高考中占比非常重。因此，孩子们在学习这些科目的过程中，需要注意调整学习方法和策略，快速找出适合自己的学习方法。比如，在政治和历史课程的学习中，要学会归纳知识点、整理知识脉络图；而在学习地理课程时，应根据地图来指导学习，这样就能起到事半功倍的效果。

③培养自己的“拳头”学科

每个人都有自己的优势科目，在这些课程的学习中，要学会保持自己的优势。五根手指长短不一，每门科目学习起来也有优有次，虽然是长短不一，但组合起来就能形成拳头，其威力也不可小觑。但是我们也不能学段誉，拿一根指头就能伤人。所谓培养自己的拳头学科，就是要让自己的优势科目更优秀，让劣势科目尽量补强，最后形成自己的“拳头”。

④学会预习和复习，建立错题集

做好课前预习，可以让你了解本章节的难点重点，在课堂学习起来更轻松；做好课后复习可以查漏补缺、不断完善自己的知识体系；建立错题集，可以加强自己对薄弱题型的掌握，在复习或查漏补缺的时候，能更快找到侧重点，做到有的放矢，这些都对学习很有帮助。

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