在线初中英语课程

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一.切实把握教材实质内容,准确定位教学目标是上好初中英语课的前提课程目标的整体实现要体现在各个单元和每节课的教学目标的设计上。教材是英语课堂教学的的主要文本，因此，要有效地开展课堂教学，教师的首要任务是钻研教材、准确把握教材并逐步使自己具有创造性地使用教材和处理教材的能力。

那么，教师该如何把握和处理教材呢？我想可以从以下三个方面入手：1.通读教材把握教材内容，确定整体教学目标。为了达到教学目标，必要时在跳出教材但基于教材的原则下，对教材内容进行重新整合。2.准确把握每单元的教材内容,了解与其联系的前后内容,确立该单元的教学目标.3.根据教学内容及教学进度的要求，合理划分课时，准确把握每一课时的教学内容，确定课时教学目标。

初中英语是否全英文上课，取决于两点，第一点是学生的英语整体水平，如果学生是初一年级，或者是初二、初三年级，但学生的整体英语水平比较弱，建议上英语课不要用全英文，毕竟初中的学生要面临中考，英语是主要考试科目，知识点多，而且考试对考生的要求是，需要对知识点的深度理解和熟练运用。若学生在课堂上听不懂老师的讲解，那么根本无法达到考试要求。而很多地方的初升高的升学率并不是特别高，英语成绩会影响学生的中考成绩和升学。

第二点是上课的教学内容，如果是语法和试题讲解，因为涉及到一些语法和教学的专业术语，初中的学生单词量有限，如果全程英语，不仅仅学生听课有障碍，老师在教课时也要颇费周折地，大大降低了课堂的效率。

全程英语的课程一般多用在课文内容讲解和口语、句型练习。用英语解释新的单词和句型，有助于学生的听力和理解能力。

有句话说的好，叫没有做不到的只有想不到的，尽管这句话有点绝对，但是说明了一个道理，那就是“一切皆有可能”。

你有了初中英语的基础，想在一年半的时间雅思考试要达到6.5是有一定难度，但也不是没有可能，在这里给你几点建议。

一、知己知彼百战百胜。建议去找个外语专业的老师咨询雅思考试的特点，雅思考试的考核方式与初中期末考试不一样，甚至与大学外语四六级考试也不一样。只有充分了解了雅思考试的特点才能有的放矢做好学习攻略。

二、制定好学习计划，合理分配时间。首先去寻找高中和大学的英语补习班，快速地补上高中及大学外语的语法、听力、口语和写作知识与能力。然后去参加专业雅思培训。

三、制定单词量增长计划。每天务必学会和掌握一定数量的词汇，因为单词量将是你巨大的障碍。要掌握方法不能死记硬背。

四、要统筹兼顾。根据雅思考试的特点，统筹语法、听力、口语、写作等同步进行。不要单一训练，比如找专业老师汇话，即练习口语也提高听力，还能增加单词量。

五、在家里或单位常驻留的场所布置英语环境，看原版电影，使自己发音更地道。经常去大学与留学生对话，提高语感。

六、锻炼用英语思维。当你看到身边的一切，你都试图用英语去思考，慢慢锻炼自己用英语思维，比如看到公交车首先想到的是“Bus”而后才是“公交车”。

七、如果有条件，申请到外国语大学的英语专业插班学习，和英语生同吃同住在一起，你会有突飞猛进的进步。

分享给你一个案例，我的一个学生，是学俄语的，英语零起点，专科毕业后，去北京一所大学英语专业插班学习英语，一年的时间英语水平达到六级高分的水平，后来参加硕士研究生考试，考入一所211学校，后来直博，现在毕业后在一家研究单位就职。

最后要强调的是就是刻苦努力，苦其心志劳其筋骨，吃常人不能吃的苦，才能做常人做不到的事。

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