听初中视频

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家长是了解自己的孩子的，可以对照分析几种情况建议：

第一：孩子是班级第四名，一贯的优秀，学习基础扎实，并且诚实。家长确认以上优点，就可放手由孩子自主决定，会的网课听或不听。如遇到孩子已通识这阶段网课教程，家长更可以和孩子、老师共同商量调整听课内容，进入更高阶段；

第二：孩子虽然成绩不错，但基础内容扎实度还有欠缺，家长评估此阶段网课对孩子还是必要的，应征求孩子意愿说明道理，双方需达到共认之目的。如孩子极力反对，认为都懂，家长可采取部分网课内容抽查的形式，说明网课之必要性。反之，孩子的确都已掌握，可参考上条建议。

第三：孩子很聪明天资较高，反应快理解力强，为人开朗热情，家长可鼓励其自学，网课仅作为辅助，不必强求，亦是可以激发孩子挑战困难的信心和勇气。

第四：家长自身对孩子的底气不足，又知道孩子的学习时好时坏，稳定性不够，性格踏实不足或天资还有待开发的，建议家长要和孩子解刨其自身优劣势，让孩子认识到自身还有不足，哪怕是第四名。网课的严格听讲就还是必要的。

综上所述，没有绝对统一标准，教育要因人而异，因材施教。