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我是一名初三的英语老师,没什么教学经验,学生的基础又不怎么好,我该怎么让课堂变得有趣,气氛好起来?首先研究初三的学生他们的爱好和兴趣适当的迎合他们,这个年纪很叛逆,用你的性格感染他们,首先让他们喜欢和你聊天打交道,教学任务是次要的,经验是慢慢积累和锻炼的,可以参考其他教学视频比如新东方牛耳疯狂英语李阳等让英语变的更生动些
初中生学习英语,成绩总是提不上去,有哪些能提高成绩的方法?兴趣是最大的老师,先想办法提起孩子对英语的兴趣。英语是一门语言学科,可学可说可用,语言这东西变化多,要灵活而不是靠死记硬背。
1.给孩子看一些幽默的英文电影,让他在放松的环境下,渐渐减小对英语的排斥感,甚至对英语感兴趣。我记得我以前上初中一年级刚接触英语,很不喜欢很难听进去,新来的年轻女老师缺乏讲学经验,只是每天强制性抄单词默写单词,老师很辛苦但是收效甚微。后来到了二年级换了一个英语老师,他经常给我们分享一些他上学之前的一些小故事,也会找一些经典好听的英文歌放给全班听,就那首昨日重现英文歌听完后,顿时感觉英语是一门好好听的语言,原来学好了英语可以向老师那样去认识一些有趣的人,或者跟外国人交流,从那时起英语这门学科就走进了我的内心,是发自内心的喜欢它,所以学起来很带劲。
2.基础功一定要踏踏实实去做好,学习没有捷径可走,万丈高楼平地起,那些讲什么30天学会跟外国人交流或者30天拿下四六级都是忽悠人的。初中生就应该先掌握正确的发音,其次多背单词,增加词汇量,进而扩大阅读量,可以早晨起来挑选一篇美丽英文大声朗诵,增加语感,同时也能巩固词汇量。
3.综合来讲就是听说读写这几块,学英文如果还仅仅是应试教育式的学习,这样学习成效是很慢的,除了多记单词多练语法之外,写作也是很重要的,就如我们小学时刚开始不会写作文,记流水账,今天早上吃了饭下午吃了饭晚上吃了饭然后睡觉.....,后来经过老师的提示,怎么去写好作文,是要把自己一天当中遇到的事情有什么感悟记下来。这样按照老师的要求天天写日记,然后学习一天后又拿出自己的日子来看,就知道这句话怎么表达会更好更流畅。学英语也是如此,经常写作,同时经常去读一些经典英文文章,就可以慢慢对比出自己的那些句子表达或者用词语法是不是有更好的方式?这样就起到一个提升写作水平的联系作用,在这过程中,自然也会提升自己阅读理解水平。
4.合理化规律化学习。学习不是一蹴而就的,如果今天认真学了一整天,但是隔了三四天又再学,这样起不到循序渐进的效果。固定的时间做固定的事,只有每天坚持不断的学,每天都有新的进展,持续不断,这样才会一步一个台阶学上去。
最后,坚持一定会取得成功,而坚持一定要找对合适的方式,去提升学习英语的兴趣吧,掌握一门新的语言会是一件很有成就感的事哦!
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