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初三孩子呀!不听话不上课,管不住,报培训班好不好?哪个好呀?初三的孩子不听话,不上课,管不住。这还真不是个小问题。
你这个"三不"学生,说白了,就是孩子自己不怎么接受教育。一个不愿接受教育的学生到培训班里有什么用?这正好像一个拒绝吃饭的人,你把他送到什么样的饭店与不送饭店的效果都是一样的。所以在孩子转变态度之前,什么样的培训班对他都是无效的,也没有必要送。
因此,你要搞清楚孩子产生"三不"的原因。比如,不听话。为什么不听话?是过于溺爱,孩子任性习惯了?还是教育不得法,整天唠叨,孩子一听就烦?……
再如孩子不上课。为什么不上课?是基础差听不懂?是有了网瘾而无心学习?还是?的什么原因?.这些都必须搞清楚。才能对症下药,从根本上纠正错误。
至于你说的该子不听话,其实和管不了是一回事。这实际上是矛盾的焦点儿。孩子必须服管,教育才能有效。一个不服从管理,不服从教育的孩子,你在家没办法,到学校老师照样没办法,到培养班仍然没办法使他有所转变。
所以,你要花大气力解决孩子不服管的问题。家长要首先检讨自己对孩子教育管理的不当之处并认真纠正。要与孩子进行一次深入彻底地沟通,让孩子彻底认识自己不服管的错误及危害。【必要时也可以请老师给以帮助。】告诉孩子如果继续错下去,再不听话,不服管,这辈子有可能就废了。想方设法促使孩子醒悟。
对孩子的教育,不可能一蹴而就。要允许孩子有所反复。当孩子有了初步认识之后,要进一步做耐心细致的教育工作。要给孩子制订切实可行的行为守则,表现好给以适当鼓励,出差错给以适当惩戒。
当孩子态度有所转变,自己想学习的时候,就可以考虑补习班的事了。
根据孩子以前的"三不"表现,学习成绩肯定不如人意,并且差得较远。如果经济条件许可,最好请个家教。若不甚宽余,只少要上一个人辅导三五个学生的小班。以便孩子获得针对性的补习。这时的家长千万不能认为已万事大吉,要经常与老师联系,谨防孩子"三不"毛病反弹。
最后希望家长谨记;只有服从管理,自觉接受教育的孩子,教育才对他有效。在家不听话,家长管不了的孩子,上什么学校效果都不甚理想。拿补习班说事,更不会有好收效。
我是天凉好个秋A,一个退了休的教育工作者。喜欢讨论有关教育的话题,欢迎大家留言指正。希望朋友们对于题主所谓的"三不"孩子。说说您的看法。
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