高中生物谁的网课好

高中生物谁的网课好，高中生平时可以利用网课来补习。

回答所问之前，需要对县级公安局接警中心即110的编制先作甄别和厘定。

从实际情况来看，县级公安局接警中心工作人员可分为三种：一是使用政法专项编制的公安警察，二是使用事业编制的职工，三是面向社会招聘的合同制人员即辅警。

从所问来看，没有经过公务员招录考试，而是直接由事业编制的高中生物教师调入公安局接警中心，能够对等交流调动，其使用的必然也是事业编制，因为使用政法专项编制不符合相关规定，降为合同制辅警则根本不会考虑去。

基于这个前提，在同为事业编制的情况下，高中生物教师与公安局接警中心职工该选哪个好呢？建议从三个维度作一番对比。

一是比较工资待遇。

高等中学与公安局接警中心事业编制人员，均由财政全额拨款保障，同级别人员工资待遇相差不大。高中教师走专业职称之路，职称越高待遇越好；公安局接警中心事业编制人员走技术等级之路，技术等级越高待遇越高。因此两者的工资待遇增长机制是相同的。

此外，高中生物教师会有课酬、补贴等收入，公安局接警中心事业编制人员由于其工作性质的特殊性，一般也能享受执勤津贴和加班补贴，这样算下来，两者的工资收入也大体相当。

二是比较发展空间。

高中生物教师算是有专长之人，教学水平高、论文发表多的，评职称相对容易，但发展空间其实也有限。毕竟高中生物不是主课，其重要性不如语文、数学、英语等科目。现实中，生物教师能够“教而优则仕”走上行政管理岗位的，绝对屈指可数。绝大多数高中生物教师的发展方向，一个是尽早评上高级职称，享受更高待遇；另一个则是努力在教学上打出名气，争取早日调入更好的重点高中。

县级公安局接警中心事业编制人员虽然技术含量不高，多是重复性劳动，却在保平安、护稳定工作中发挥着重要作用。公安局事业编制人员，除了走技术等级之路，也有部分管理岗位，干得出色的混个一官半职并非不可能。

再者，现在连合同制辅警转政法专项编制警察的通道都已打通，不少地方的公安机关已面向辅警招录公务员，由公安事业编制人员经过考录程序后转为公安警察完全可行。如果年龄未超过35周岁，先调入公安局接警中心，再参加定向招录考试转为公安警察，这也不失为一条捷径，以后的发展空间必然更广阔。

三是比较社会地位。

中国是个人情社会，越是小县城越讲关系。公安局接警中心事业编制人员，那也是公安局的正式工作人员，背靠公安局这样的实权单位，外人皆会高看一眼，至于是警察身份还是职工身份，外人多不会在意，公安局正式工作人员这块牌子就是“金字招牌”。

高中生物教师从事着教书育人的高尚职业，受人尊崇是不言而喻的。但在这个现实又功利的社会，从世俗角度来看，无职无权的高中生物教师，还真不如公安局事业编制人员更受人追捧。

这也意味着，在广交朋友、拓展人脉、找人办事的便利性上，公安局接警中心事业编制人员确实要优于高中生物教师。

既然工资待遇相当，在发展空间和社会地位上，公安局接警中心事业编制人员又更占优势，建议还是果断选择调入公安局吧。

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