怎么给高三辅导英语

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高三英语是到了关键节点的时候，对于英语的学习，首先应该分析下自己哪个环节比较薄弱，高考英语有选择题，阅读理解、作文等，因为各项都有针对性的考核点，可以在有限的时间抓紧查漏补缺，就好比阅读理解，这一类型的题占分比重较大，也是可以在短时间内有很大提升空间的，对于此类的题可以多做题，背单词增加词汇量，做题可以增加自己阅读速度，会做题，直接带着答案到文中找，这个也是很有技巧的，多练多总结，背单词就不用说了就是为了能看懂句子的意思。还有作文，平常可以总结一些好的句式，到考试的时候套用，这个很简单，也是能够一下吸引评卷老师的眼睛的点，所以这个要靠平常积累，也可以多看作文，熟记通用的句式已被之需，这两项是最容易提高的点。还是那句话可以分析自己有什么不足，然后有针对性的训练，不管是做题还是记单词及句式，这些都是最快的提高技巧，现在高考英语有两次机会，最终根据自己考的最高分来，这样也就多了一次机会，所以要善于总结自己的不足，有针对性的提高！

关于高三如何复习英语可以提高英语成绩这个问题，给予你一些学习建议供你参考。1.把高考英语大纲要求详细的考点读一读，按照上面的要求来进行充分的准备。2.高考英语考核的词汇量大约是3000～3500左右，把高考英语词汇全部都要背会，建议每天背诵50个左右，要达到听懂知道意思并会正确拼写。在高考前一个月把所有的单词再过2～3遍。3.把高中语法知识学透了弄懂了，然后做专题语法习题练习，把错题总结归纳好，反复练习错误的语法点，直到最终掌握。其次，也可以用造句的方法来巩固语法知识，对于提高写作也大有帮助。4.高考英语对于阅读理解题考核地比重还是很大的，所以平时要多读一些英语课外读物，例如英语周报，英语杂志，英语书虫等都是很好的阅读材料。可以有效的提高词汇量及语感。5.有针对性的练习听力，可以采用精听与泛听结合的方法练习。如果时间充裕的话，就选择精听练习听力，把听到的每一句话尽量写下来，然后再对照对错。相反，如果时间不是很多或是很忙时，可以选择泛听的方法来练习，可以很好的起到磨耳朵的作用。只要坚持下去，听力水平就会有很大的提升的。6.平时可以养成写英语日记或是英语周记的习惯，把每天发生有趣的事情用英语记录下来，可以有效的提高作文的水平。7.把历年英语高考的试卷整理好，在考前3个月争取每两天做一套完成的试题，以提高自己的考试实战水平。沉着冷静，轻松面对！最后，希望以上关于高三英语学习的建议可以帮的到你。谢谢！

对于英语薄弱的高三生，一定要明白影响成绩的因素有哪些，只有这样，才能做到有效提升！

你好，我是一名北大博士，从2010年就开始帮助高中生学习，所以对各科目学习还是比较了解的。我写了一本书【直击高考漏洞】，书中结合各科目特点分享了他们的学习方法及提分捷径，也分享了一些高考过来人的学习经验，对找不到突破口的高中生很有帮助。

影响英语成绩的因素有哪些？该怎么提高？

1.掌握的词汇量少

英语成绩不理想，有很大一部分原因是词汇量少造成的，大家可以这样想，如果让一年级的小学生来读高三的语文课文，会出现怎样的效果呢？一定是磕磕绊绊，不能完全读下来更不要说理解课文的意思了。同样，如果我们掌握的词汇少，无法完全理解题目意思，自然成绩不会好到哪里去。

2.阅读理解能力不强

一些同学阅读能力不强，读完一遍后，不能很好的分清文章层次，也弄不懂文章意思，结果可想而知。要提升阅读理解能力，就像前面讲的一样要多做题、多总结、多找规律，这样慢慢积累下来就能形成宝贵的经验。

3.写作能力差

英语作文分值高，这是毋庸置疑的，但是，很多学生花费大量的时间在英语作文上，这依旧写不出好文章，这也反映出了同学们词汇量少、表达能力不强等弱点。这就要求平时多练笔，坚持写英语日记，锻炼自己的表达能力，这样考试的时候才能信手拈来。

所以要想快速提升成绩就一个字“背“，背单词、背语法、背模板，这里的背诵不能生硬的死背，而是要和文章的联系在一起，比如你昨天做了两篇阅读理解，就可以把里面不熟悉的单词，不理解的句子搞懂之后，第二天早上就可以结合文章进行背诵，可以大大的提高学习效率！对于句子的理解，可以把他的语法结构分析透彻，这样就可以学会去剖析，防止在阅读时出现歧义！

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