高三补课一对一好还是大课好，现在高中网课平台很火。
寒假学生补课能提高成绩吗？是上大课效果好呢，还是上一对一效果更好？我真的不知道现在的家长怎么了？动不动就要求孩子去补课，片面追求学生考分，忽略了孩子的身心健康发展，而最重要的一点是：你了解孩子的兴趣爱好吗？了解孩子成绩差的原因吗？你了解补习老师的专业知识和教学态度吗？在都不了解的情况下，盲目跟风，最后受伤害的肯定是孩子。
前年春节，我班上也有一部分学生要求寒假到我这里来补习（注意:是学生要求补习，主动性较强，如果是父母要求补习，孩子是被动的，补习没有多大效果，劳命伤财），我没有答应，我了解了学生的真实想法后，为他们的想法表示赞同，于是给他们每个同学指出目前存在的问题，要如何改变目前的状况，从哪些方面入手去改变？并给他们制定了一个学习计划，根据自己的兴趣爱好，合理利用时间，按照计划执行，考不好来找我，以表鼓励。
初三下册密切关注他们的学习状况，只要有进步，就对其进行表扬，学生的学习兴趣越来越浓，你追我赶的班风已经形成。中考成绩下来，他们非常感谢老师的做法，有90%以上的同学对自己的分数表示很满意。
我们一定要教会学生学习方法，而不是教会学生某几个题目，授人以渔，不如授人以渔。再细想，补习老师讲过的题目，学生可能做得来，没有讲过的或者同类型不同问法的题目，学生就做不来了，学生不能举一反三、融会贯通，只知道死记硬背，是行不通的。
至于说寒假补习能不能提高成绩，我认为考到老师讲过的题目会提高成绩，如果不是老师讲过的题目，成绩未必能提高。孩子学习成绩的提高，一定要从根源上下功夫。
所以，家长一定要与学校联系，了解孩子在校表现及兴趣爱好，孩子的成绩，不单单指学业文化考试成绩，多发现孩子的闪光点，注重孩子的个性发展，多管齐下教育孩子，让孩子身心得到健康发展，不用补习，同样能考好。
如果家长出于没有人照顾孩子，实在要孩子去补习，建议到师资力量雄厚的辅导机构进行一对一辅导。
在补习班中“一对一”和大班课哪个效果比较好？在补习班中“一对一”和大班课哪个效果好呢？
家长选择上孩子上补习课，目的肯定是想孩子补习薄弱知识，提高成绩！但有的孩子学习态度不好，学习不自觉，在学校里学习兴趣就不高，孩子上补习课的大班课，人数多，估计补习的效果也不会好！
对学习不自觉又想提高成绩的孩子，家长就让孩子上“一对一”的补习班，找有教学经验丰富的老师，老师能抓住孩子的学习中的主要问题，有时间有精力针对性进行补习，一上补习班，老师就陪着，孩子想不学都不行了！再加上“一对一”的补习，费用高，老师会努力让补习看出效果的！
对学习自觉想进一步提高成绩的孩子可以上大课班，孩子因为学习自觉，不会受干扰，上大课班也会有效果的！
家长给孩子报补习班，要根据孩子的学习的实际情况，来报“一对一”，还是大班课，只有这样才能达到补习的目的！
适合高中生的一对一辅导班哪个靠谱？辅导班大多不靠谱，自己有认识的老师最好
比如更好的学校里面的老师，我在高三那一年，一个同学他老爸就给他找了一个好意一点学校的老师，辅导了三个月，单独辅导他一个人，收费室，三个月1万，每天一个小时的辅导，全科，因为之前也接触过，所以比较放心，而很多辅导班。都是老板自己办理的公司，用广告推广，然后再去找一些老师合作。
他的眼里就是前而忽略了很多重要的东西，我认为，这样并不能真正的帮助学生，因为只有从老师的角度才知道，学生应该去学习什么？什么对考试重要。
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