网上高一新生英语补习

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时间过得很快，在中考中披荆斩棘的孩子们，还有一周即将迈入高中的门槛。时值开学，选购参考书是许多学生和家长朋友们的当务之急，然而市场上的参考书，种类琳琅满目，质量参差不齐，对于刚迈入高中的新高一学生而言，挑选起来恐怕有些吃力，因此，今天家辉培优的六位名师为大家推荐了一批适合高一新生阅读的参考书，希望对大家有所帮助。语文丛书《中学生思辨读本》丛书

余党绪编，上海教育出版社出版

本丛书为经典名著解读，中学生经典阅读读本，包含《古典诗歌的生命情怀》《现代杂文的思想批判》、《当代时文的文化思辨》、《经典名著的人生智慧》四部分，旨在培养中学生理性精神和思辨能力，使学生在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。

《古文观止》

清代吴楚材、吴调侯编选，中华书局出版

所选之文上起先秦，上迄明末，大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。其中包括《左传》34篇、《国语》11篇，《公羊传》3篇、《礼记》6篇、《战国策》14篇，韩愈文17篇、柳宗元文8篇、欧阳修11篇、苏轼文11篇、苏辙文3篇、王安石3篇……共222篇。本书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作，对高中生全面掌握文言文相关知识点有一定帮助。

推荐人：王傲老师

上海大学文学硕士。家辉培优优秀高中语文教师。主授高中语文（现代文、文言文、诗歌与作文各部分）9年班教教学经验。具有高级中学教师资格证，曾任上海大学国际交流学院对外汉语教师，上海新东方优能中学个性化语文组组长，主讲高考语文，组织并编写多部内部教材及讲义，深谙高考命题规律及答题技巧，教学思路强调因材施教，善于发现不同学生的特点和知识漏洞，再有针对性的逐一攻破，在任教期间所辅导的大量学生每年都以优异成绩被清华、北大、复旦、交大等一流名校录取！

数学丛书《一课一练》

华东师范大学出版社出版

创刊至今的二十多年里经久不衰，主要优点为：一.紧跟课堂、为教而辅。能紧密贴合学校里的教学进度，及时巩固课堂所学知识，夯实基础。二.习题经典、梯度合理。习题随着版本不断更新，难度方面也兼顾了夯实基础与拓展提高的需求。三.解答详尽、部分习题配有视频讲解。书后所附答案基本没有错误且比较详尽，部分难题附有二维码，扫描之后就能立刻得到视频解答，使用便捷。另外，此书缺点也是有一些的，由于篇幅所限，书中没有例题，也没有一些经典方法的示例与总结，需要靠学生自己总结。但总体而言，此书仍为最为经典的教辅书之一。

推荐人：孙楠老师

哈尔滨工业大学硕士。家辉培优中学数学教师。教龄6年，中学阶段数学成绩辉煌，中考数学满分，高考数学145分（全市最高分）。擅长站在学生的角度思考，带入性的去理解学生困惑，并给出解决方案，增强学生学习数学的信心，提升学生学习数学的快乐。

孙老师寄语：不试一试的话，你永远都不知道自己这么厉害！

英语丛书《无敌英语语法》

外文出版社出版

无敌英语语法是一本涵盖了高中所有语法知识点的书籍，如果按照高考语法知识点的顺序将整本书看完的话，会比较好的了解和掌握高中所有的语法知识点，它的亮点有二：1.用词十分浅显易懂，用学生可以理解的用语深入浅出的讲解高考语法知识点；2.练习十分到位，难易适中，紧扣高考知识点。

《英语写作与翻译专项训练》（第二版）

复旦大学出版社出版

它比较好的诠释了高考英语翻译和作文的考点。比如翻译的所有词汇，常见考点，这本书里都有；作文给了一些范文，并且符合高考考点但又不很常见，方便学生有选择性地背诵，更重要的是这本书的作者邹家元是高考考官。

推荐人：石梦雷老师

Dream老师，家辉培优首席英语教师、外语部培训总监，原同济大学优秀青年教师，英国曼彻斯特大学工学硕士，英联邦皇家奖学金获得者，英语实力超群，曾多次获得托福英语满分，在新东方、环球雅思等知名英语机构也曾担任重要教学岗位，著有《新东方新概念英语句句珠玑》，《新世纪版大学英语泛读教材》【编著】。Dream老师主要教授课程有新高考英语、托福和SAT等，辅导成绩辉煌，每年所教授学员中有近百人被清华、北大、复旦、交大录取，由于其在高考英语上的极其辉煌的辅导成绩，众多上中、华二、复旦附重点班、特色班的家长争相团其课程，常常一课难求。

物理丛书《高中物理精英读本》

中西书局出版

源于教材,超越教材。从更高的角度诠释教材内的知识。

《课堂上听不到的物理传奇》

浙江教育出版社出版

告诉你各种物理传奇的台前幕后。

推荐人：严嘉亮老师

同济大学毕业，家辉培优中学物理教师。7年班教经验，教授初、高中所有年级物理课程及自招、初中竞赛课程。这使老师尤其在初中教学时能高屋建瓴地指针对初高中衔接部分加以灌输，潜移默化地帮助学生在夯实基础的前提下进行拓展与拔高，在中考自招时占有先机与优势。主编家辉培优初中各年级物理教材，参与授课的金牌四校班中学生四校入学率达到90%。善于从物理教学体系中引导学生，从激发兴趣、培养习惯到锻炼能力、提高分数，将学生眼中枯燥的物理知识融入到寓教于乐的生活兴趣中，但又时刻坚守心目中教师的标准----宽严并济。

严老师寄语：教师就是倾其所有----时间、精力和爱

《激动人心的年代》

中国人民大学出版社

主要讲述物理学的革命发展历史。“历史是一面最好的镜子”，从这本书中可以清楚地了解物理学科的历史，各个时期物理学家的研究成果和影响力，而且某种程度上可以培养学生对物理学科的兴趣。

推荐人：葛飞飞老师

上海师范大学博士（硕博连读），家辉培优中学物理老师。本科时荣获国家励志奖学金，安徽省普通高等学校品学兼优毕业生，第三届"挑战杯"合锻集团安徽省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，拥有高级中学教师资格证书。

化学丛书《新课标化学解析》高一上册

同济大学出版社出版（控江中学主编）

知识梳理和例题分析和其他好的教辅书一样都比较到位、习题答案错误率相对较少。

推荐人：陈红岩老师

家辉培优中学化学教师。曾以高考榜眼身份考入复旦大学化学系化学专业就读，毕业后曾先后任教于晋元高中和曹杨二中。陈老师教学成果辉煌，曾辅导16人获高中化学竞赛一等奖，11人进市集训队，3人进上海市队，并获中国化学奥林匹克决赛银牌（即冬令营银牌），凭借一己之力在华二等四校统治下的高中化学竞赛中让曹二也占有一席之地；连续多年获得全国高中生化学竞赛决赛表彰以及上海市高中生化学竞赛突出贡献奖。所指导的晋元高级中学、曹杨二中在上海市高三化学竞赛双双获得2009学年“华理-化工杯”团体二等奖；所指导的曹杨二中高三化学竞赛获得2011学年“华理-化工杯”团体二等奖。在高考带班成绩方面也非常亮眼，连续多年获得普陀区教学能手称号，在最近一次高三毕业班中，所带班级取得了高考平均分130.3分的优异成绩，超越上中的128分。

高一英语怎么抓呢？我是刚从高一过来的，。

首先我们一定要明白，高中扩招之后，高中的生源比以前差多了。现在很多学校高一的A等生，英语手机上只有60分，英语的中考总分是120分呢。也就是说A等生英语都不及格！

有了这样一个背景，我们就知道怎么样抓这些高一的学生啦。当然，我们的前提是学校一定要放权，否则是抓不好的。因为我们的计划是这样的。

首先我们不会忙着上新课。下面是新课标高一上第一册第一单元的第一篇文章。

我敢说有很多学生可能一句话都看不懂！

为什么会这样呢？因为有很多学生在初中的时候根本不学习，包括不学英语。他们的中考成绩很多都是蒙的，或者是靠考试技术得来的。他们并没有真才实学。看看她们写的作文就明白啦，包括汉语的作文。

所以首先我要给他们上音标。让他们学会怎么样拼单词。我发现他们中80%的人实际上音标都不过关。很多初中的英语教学都学自然拼读，手机上只有一些学生能够学会。我还发现有很多学生连汉语拼音都不会！我还得给他们补汉语拼音呢！

第二，我要教会他们记单词的方法。要很多的学生一说到记单词，或者一说到读书，他们肯定是去读单词表。这是一个非常不好的习惯，我真不明白他们为什么不读课文儿去读单词表呢？要让学生养成读课文的好习惯，记单词的好习惯，最少要三个月！

第三，我要教会学生怎么样去理解英语的记者。要很多学生词汇量不够也罢了，即使有一定的词汇量，也读不懂课文。所以到了高中一说到做阅读题或者是完形填空题，他们都是瞎蒙的。我要让他们老老实实的口译十篇课文，真正地能够把这些课文的汉语意思讲出来。

如果拿来一篇课文，说不出里面的汉语意思，那叫做理解吗？这方面做不好的学生，写作文一定有问题，做语法填空和短文改错也不会做的好的。因为完整的句子，他们都看不懂，挖了空的句子，他们怎么又能看得懂？短文改错中的错误他们又怎么样能够看得出？看都看不懂，怎么能够写得出呢？还有听力，如果他们看也看不懂怎么能够听得出？所以在学习一门外语的时候，阅读实际上是关键。

第四，我会训练他们考试的技术。比如说怎么样做好阅读题，怎么样？读懂一篇有很多生词的文章，怎么样做好完形填空，怎么样做好七选五，怎么样用最简单的言辞写好作文，等等。这实际上都是一种技术活。做好了就能够得高分。

第五，我还会在第一个学期把所有的高中的语法讲完，同时讲怎么样去理解一个英语句子，怎么样写出一个正确的英语句子来。

我认为这都是在高一的时候我们应该做到的。作为学生也应该好好的配合老师，认真记下老师所讲的东西，严格训练各种各样的技能，不要总像在初中那样子希望老师给我们划一个范围，然后就考这个范围。在高中那是不可能的。我们只能做出改变。

先给吃颗定心丸：完全能补上去

但我得再加后面一句：这接下来的两年你很辛苦。

作为一个高中英语从110后来稳定在130-138之间的老人【虽然高考的时候历史最低，别说了，都是泪】，应该可以谈一谈我的片面之见：

首先初中英语知识点翻来覆去就那几个【其实高中也是，只是初中的更简单】，无非名次动词形容词冠词副词等高中刚进校就定语从句，后面又有what结构之类的...我想表达的是，单从大的知识点方面，初高中英语的所有知识点不过那么几个，加起来共用时绝不超过半年，那么光知道大的知识点就行了吗？并不是，最重要的还是单词，单词，单词，重要的事情说三遍！

单词构成了英语学习的核心内容，一句话哪怕你语法分析的再好，你不认识单词你也读不懂句意，当然一句话有一个生词可能还能勉强猜一猜意思，但是，如果一句话有两个甚至更多的生词，估计这句话就完全读不懂了。

所以，小编一再强调单词的重要性，不是说你只知道单词的常用意思就行了，如果它有多个意思，你还得知道它的其他意思，举最简单的例子，back除了后面还有支持的意思，spring除了春天还有涌现，appeal除了吸引还有呼吁，申诉。掌握了单词的多重意思，避免你读一句话时明明以为自己单词都认识结果翻译出来不知所云的情况出现。

除了单词的意思，你必须知道它的短语配什么介词，比如aware一般用ofimpact一般用on等等，这种短语在单选题和完形填空题经常出现。

大概也就这些东西，但细化到每个英语单词，工作量还是不可小觑，建议每次做题都将有用的单词短语记在一个本子上，方便平时的查阅背诵！学英语绝不是突击一两个月就可以学好的，重在坚持！

一切都还不晚，相信你以后一定能够后来居上的！

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