高一数学新课程

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1《普通高中数学新课程标准》提出了哪些课程目标?

1、第一,把学生放在主体的位置上;第二,把过程当目标特别强带双基进入四基,基础知识、基本技能、基本数学活动经验和基本思想;第三,提出了要培养学生的创新意识,不仅强调演绎思维,而且强调创新思维,强调数学建模和数学探究,把三大能力。

为什么高一的学生都说数学难?

高一的学生都说数学难,'这是有原因的,原因如下:

1、难在内容上。高一入学,学生开始学习函数,而函数内容本来就是高中数学里难度较大的,所以,学生确实感到难。

2、难在教学进度快难跟上。新课改以后,高中数学必修部分从必修一到必修五进高一,在高考中占近80%的比重,每个学期完成两本必修内容,老师上课速度快,学生还没有掌握透彻而新内容又来了。所以学生觉得难。

3、难在每节课的大容量教学上。初中时,每节课的知识点较少,老师会当堂让学生反复练习,同一类题型反复出现,直至练会为止,但是高中每节课的知识点比初中多得多,课堂上来不及反复练习,学生没有完全领会,所以觉得难。

4、难在学习方式不同。与初中相比,高中对能力要求大一些,上课听仅仅懂了是不管用的,还要理解透彻,消化彻底。基础知识基本解题技能有了后还要会灵活运用,这就要求学生要学会主动学习,要举一反三。初中的模仿和机械训练的方法不实适用于高中数学学习。学生没有适应高中的学习方式,所以觉得难。

要想解决难的问题,学生要做到两点:一、要做到课前预习,课后复习。二、要多思考,多提问,多练习。

以上就是关于高一数学新课程的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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