高一语文补课

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孩子上高一了语文很差,需要给孩子补吗?

我觉得不是“需要补”,而是“必须补”,如果你还想让孩子参加高考,考上好一点的大学的话。

不知道你所说的“差”达到什么程度,如果换算成分数的话,按照现在满分150分来说,90分以下就是不及格。如果经常90分以下,可以说比较差。当然这也不能绝对按分数来衡量,因为还涉及到试题难度系数。

语文学科在高考中太重要了,尤其是作文。我是河北的,入学的学生就要实行新的高考模式了。你孩子今年高一,说明他是参加旧高考模式的最后一届学生。不过,就语文学科而言,新旧模式中语文都是很重要的。现在高一的学生,高考时要参加语数外和文综(政史地)或理综(理化生)考试。语数外各科都是150分,综合是300分。语文分值非常大,必须重视。河北省理科本科一批录取线是485分,按照这个比例折算,语文需要贡献112分才达到要求。而且语文是基础学科,语文学不好,可能会连题目都读不懂,尤其是理科生语文不好,那真的是特糟糕的事。

至于“补”的形式和方法。我感觉最好不要去校外辅导机构补课,而应该和孩子的任课老师沟通联系,求助于老师。因为,孩子如果住校,单凭假期或周六日零散的时间补课,既不系统,也不连续,效果未必理想。而孩子的老师是比较了解自己的学生的,能给出有针对性的建议,也能采取相应的措施帮孩子提高。不必担心老师不帮你,因为哪个老师也愿意让自己的学生成绩优秀,先不说学生成绩好了老师的成就感得到满足,就是学校考核都是和学生成绩挂钩的,学生成绩优秀意味着老师的奖金额度高,哪个老师会拒绝帮自己的学生呢?

给你几个建议,希望能帮到你。一、让孩子意识到语文的重要性,端正他学语文的态度。这需要家长和老师共同努力,和孩子沟通,让他意识到语文学科在高考中的重要性。有些孩子就是严重偏科,压根不喜欢语文,只凭兴趣爱好去学自己喜欢的科目,这当然不利于高考。二、激发孩子学习兴趣,坚定他学语文的信心。做到这点需要老师的配合,老师知识渊博,幽默风趣,课讲得生动活泼,孩子自然爱学。三、进行方法指导,提高孩子学习效率。语文包括阅读、写作及语言运用表达,无论哪个板块都有法可循,掌握一定的技法技巧,非常有助于分数的提升。四、多做练习,巩固强化所学知识。语文学习虽不同理科要大量的刷题,可是必要的练习也是不可缺少的。课内所学知识也是要借助课外练习来举一反三,进行知识迁移训练的。作文,必须经常写,不管什么体裁都要练习写作,平时多感悟多练笔,逐步提升。五、最最重要的是提升语文素养。高考越来越注重能力的考查,语文学习需要“积累”和“坚持”,只有平时多阅读拓宽视野、多感悟积累体验,才能有深厚的积淀。语文学习来源于生活,多观察、多思考、多交流、多表达,听说读写全面出击,夯实基础,必定有所提高。

语文需要补课吗?

我是老笨瓜016,不请自来。因为凭着我30年的一线高中语文教师的经验,我觉得有必要去补语文课。

1.什么样的学生需要补课。

不是每一个语文成绩低的学生都需要补课的。有的学生就是属于没有语文感觉的,即使补课再多,也不会有任何收效。

只有那些有一定语文素养做铺垫了,但解读文本的时候无从下手,或者心中有万言,下笔不成篇的学生,也就是那些俗称不开窍的学生,才可能通过补课这种面对面的交流的方式,打开思维的瓶颈,才会有效提升语文成绩。

2.语文课补什么。

众所周知,语文的考点林林总总,纷繁复杂。但如果归纳起来,无非就是读与写的能力。读的内容有社科文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、古诗文阅读等。写的内容有知识迁移题、作文等。

要补语文,必须得明确知道需要补哪部分知识,提升哪一方面的能力。如果茫无头绪,胡乱补课,肯定会没有任何收效的。

3.如何去补课。

这得需要因人因事去对待了。有的人特别提出一对一辅导的要求,有的则需要五六个人一起相互协助着补课。

再者,每个人的瓶颈问题各不相同,有的需要补现代文阅读,有的需要补古诗文阅读,有的需要补议论文写作,有的需要补记叙文写作。这就需要每一个需要补课的学生,明确知道自己需要补什么方面的内容。然后再决定采用何种方式。

做一个理智的补课者,才会体现出补课的价值。你说对吗?

初中升高中的假期补课真的有必要吗?

我是一个准高二学生的妈妈,我是认为应该去上一个衔接班的。经验分享一下:

一、高中和初中课程设置不一样,我浙江的,初中5门课,高中10门,课程设置直接翻倍。这个设置会导致一些孩子在学习的时间规划上出现问题。我儿子一个初中女同学也算是学霸,高一第一学期成绩就一直没考好过,因为关系好,所以一起分析她的问题,最终结论就是时间安排上出了问题,原来5门课程,她时间安排上觉得刚刚好,不吃力也不轻松,走的很顺,但现在一下子变10门,每一门都是重要的都不能丢,她一下子就显得手忙脚乱,顾此失彼,越想好就越考不好,学习的节奏一打乱,成绩就上不去。这样挣扎了近一年时间,才在高一第二学期追到年级前二十,中途差点崩溃!

二、高中课程和初中课程难度不一样。高中课程相对于初中课程而言,在难度上又上升了一个档次,特别是理科那几门,难的不是一点点,提前介入能让孩子在初中升高中的中间环节更顺更自然一些。

所以,个人以为,衔接班还是有必要去上一上的,它能让孩子更好的更快的融入高中生活

以上就是关于高一语文补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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