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高一学生,成绩中偏上,应该去上辅导班吗?

我很负责的说,高中上辅导班真的没用!高中阶段,孩子智力发育成熟,并且高中阶段的要是靠自己悟!稍微学习差不多的人都明白,自己想通的题,永远忘不了,老师讲的题,下次还是不会做!

高中学习一定要立足于自身!不要怕慢,要悟!

举个例子,我高中有个数学题想了七八天,那几天,我是上课想,下课想,有空就想,放学骑车子回家也想。终于一天下了早自习骑车子路上,我想通了,回到家立马拿纸写了出来!就因为这一道题,我高中阶段就没遇到过我做不出来的题了!高考148,有点小失误,最后一个大题的不等式,应该是步骤分扣了

高中数学补习哪里好?

我可以肯定地告诉你答案:高中数学补习很重要,但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法,比再多的补习都有用。

我根据我教过上千名的高中生,分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。

第一,数学很难,学不会;第二,课本上的例题都会,但是就做不出来题;第三,容易的题会做,但难题没有思路,迟迟无法提高分数;第四,很努力学习数学,但成绩总是不尽人意。

针对这种情况,我写了一本《直击高考漏洞》,书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法,也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。

我会把书免费送给你。

我给出的建议是:

第一,一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂,导致很多家长听到辅导班,都不太会相信那里的老师,所以一定要选择专业的老师,老师的教育背景一定要了解。否则花了钱,学不到知识,既浪费时间又浪费钱财。

第二,如果能找到合适的老师,最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚,也只有跟老师当面交流之后,才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。

第三,如果你所在的地区教育资源不是很发达,优秀老师的课时费又很贵,那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较,试听。选择适合自己的老师,优秀的老师,如果能找到清北的老师给你补习,那对你来说,成绩进步肯定快。

但学习最好的办法还是自己要会学,知道学,否则花再多的钱,请再好的老师也将于事无补。

我对历年高考数学考纲进行了解读与了解,也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。

在选择补课之前,一定要先掌握并找到自己的学习方法。

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。

高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。

什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。

2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

以上就是关于高一培训补习班的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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