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高一化学摩尔质量详细讲解?

n=m/Mm=pVN=nNAn为物质的量,单位为摩尔(mol)。M为物质的摩尔质量,单位为克每摩(g/mol),数值与化学式的原子量或分子量相等,比如氢原子为1g/mol,氢气为2g/mol,水为18g/mol;m为物质的质量,单位为克(g);p为物质的密度,单位为克每立方厘米(g/cm^3)或克每毫升(g/mL);V为物质的体积,单位为立方厘米(cm^3)或毫升(mL)。N为原子或分子的个数,单位为1,也可看作没有单位;NA为阿伏加德罗常数,数值为6.02*10^23每摩(mol^-1),也就是说,1mol的原子或分子都有6.02*10^23个。物质的量是物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。物质的量的单位为摩尔(mol)。科学上把含有阿伏伽德罗常数(约6.02×10??)个粒子的集体作为一个单位,叫摩尔。1mol不同物质中所含的粒子数是相同的,但由于不同粒子的质量不同,1mol不同物质的质量也不同。扩展资料:对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的,而物质的质量则随着物质的量不同而发生变化。例如,1molO?的质量是32g,2molO?的质量是64g,但O?的摩尔质量并不会发生任何变化,还是32g/mol。根据科学实验的精确测定,知道0.012kgC-12含有的碳原子数约6.02×10??(阿伏加德罗常数)。对于原子来说,1mol任何原子的质量都是以克为单位,在数值上等于该种原子的相对原子质量。例如,O的相对原子质量为16,1molO的质量为16g;Na的相对原子质量为23,1molNa的质量为23g。对于分子来说,1mol任何分子的质量都是以克为单位,在数值上等于该种分子的相对分子质量(式量)。例如,O?的相对分子质量为32,1molO?的质量为32g;NaCl的相对分子质量为58.5,1molNaCl的质量为58.5g。摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系:(1)区别:摩尔质量是由物质质量除以物质的量得到的,单位是g/mol;物质的相对原子质量或相对分子质量,是以C12原子质量的1/12为标准,其他原子或分子的质量与它相比较而得到的。(2)联系:摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。即:1mol物质的摩尔质量,该物质的相对分子(原子)质量三者数值相等,单位各不相同。

有人说高中化学很难,为什么?

我觉得不难,只要掌握了分子式和公式,一切迎刃而解。化学本身就物体的合成,我喜欢化学,在班上名列前茅。物理倒是难,里面好多定律和公式,小时候记忆力差,总是记不住,考试总是及格的样子,语文也不行,写作文也是?什么可写。现在也是这样,夸夸其谈不行,自己觉得认知还是可以的。所以总是讨人嫌,一下揭穿了事实的真相。希望朋友们不要计较,就是本性大直,并无坏心,就事论事,别无她求。

高一化学课难不难?学生要不要补课?

俗话说:“难者不会,会者不难”,高中化学不存在难与不难的说法,只要你用心学,就能学的很好。“只要功夫深,铁杵磨成针”这个道理你应该懂。其实高中化学就是理科中的文科,需要记的东西很多,在高一时,高中化学就只要依靠背就可以了,在高一化学中无机化学占的比重较大,它的核心是化合价,只要你将十几种常用元素的周期表背熟记牢,并弄懂了化学方程式的配平,在灵活运用原理知识,应该学好无机化学没问题。但是到了高二高三了,背记的方法就不好使了。那是因为后来的高中化学需要加上学生的思考,只有懂得原理才能有进步。不是盲目的背,其实有机化学更简单,触类旁通麻,当然背化学是初学化学的必修课。只有在化学的基础达到定量时,量变到质变的过程。关于是否要补课,我想没有必要吧,如果有兴趣,能学好,补不补都能学好的,如果没兴趣,那补也是白补,最关键的还是要看你自已了。

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