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女儿中考后有必要预习高一新课程吗?作为一位从教高中英语老师,我可以肯定地告诉你,非常有必要。不过,也要看预习的效果以及预习的途径。
我们看到很多家长和学生都有这样的疑问:为什么初中的成绩挺好,而且中考分数也不差,但到了高中,一时间适应不了高中的课程和进度,第一次考试,就遭遇了滑铁卢,因此就感到高中太难,进而产生懈怠心理。很多学生在才入高中的第一个月就放弃了英语,继而是数学。
怎么会产生这样的现象呢?首先高中和初中的教学体系是不一样的,内容也是不一样的。以现行大部分省份所用的高中新课标教材为例,语数外三门课一个学期要上两本书,也就是在期中考试的时候,第一本书已经结束了。
拿我的英语为例。在高一第一个学期的11月份,学校都会举行期中考试。就是从9月到10月底,基本上第一册书已经结束,而英语一本书有5个单元。要想在两个月中,完成这5个单元的学习,平均到每一个单元上,最多也就是一个半星期就要把所有的内容,包括课文,练习和相关测试都解决。不得不说内容是很紧张的,如果学生不提前预习课文,上课简直像听天书。
高中老师上课和初中老师上课完全是不一样的。我们会先预设学生已经预习并且做了相关的练习,课上不会给学生很多时间来做练习的。完全需要学生自觉地先预习课文,先做有关的练习,然后到上课的时候才能有的放矢地听讲。
并且学生们应该注意的一个问题,高一刚入学,学生都要有一个适应过程,而高一秋季开学时有中秋节、十一假期、或许有的学校还要进行秋季运动会等等活动,这样又有不少时间不能上课。而这期间正好是高一新生入学,进行适应高中生活的时期,如果在第一个学期不能完全适应高中生活的话,那么后面的学习操作起来就相当困难了。
英语如此,其他的理科更是如此,很多学生反映自己在暑假也报过培训班或是自己通过自学也看懂了书中的内容,但为什么每次考试还是不会做题,很多题存在无从下手的局面?
就是高中的知识体系和初中不一样的原因,初中上课好好听讲,下课认真刷一些题,考试的时候,得不到满分,基本上85%的题是没问题的。到高中,学生反映的一个共性就是,上课的内容和考试的内容好像一点联系都没有,这是因为高中上课教的是方法,考试的时候不会考书中讲过、老师练过的内容,而是考察学生的知识迁移能力和举一反三的能力,所以这就更需要学生通过预习和自学,找到自己学科的短板,或者是某一学科的要点,能够在上课的时候重点听老师讲自己搞不懂的地方。
来看看很多学生疑惑的问题,为什么孩子在暑假报了培训班,但是到了高中还是跟不上老师的进度呢?
一方面,学生报培训班是出于心里的安慰还是真心意识到自己要学习?因为学生中考完以后,心情突然放松。很少有学生有自觉性,要赶快预习高中的内容。他们可能出于一种安慰的心理,答应家长去报培训班,但实际上心思根本就没有在学习上。这样的话,花了钱没起到效果,这是很正常的现象。还有一个,就是我们不能指望掏了几千块钱,就一定能够达到自己想要的效果,这是我们给孩子从小报培训班得出的一个真理。要看孩子的接受能力以及他对知识的消化能力。
第三方面就是这个培训班的资质如何?
有很多家长看某些培训班价格十分便宜,就给孩子报,但是没有考察这个培训班老师的资质。据我所知现在有些培训班都是大学生开办,当然我在这里并没有歧视性的思想。大学生开办的培训班确实也有认真教学的,我们当地就有,但是,家长必须亲自去考察一下,到底这个培训班的师资力量,是不是过硬。如果教的好,大学生老师也无妨,话说回来,不一定老师举办的培训班就一定会认真教学。
我给众多家长提出的建议就是,孩子初三考完先休息一段时间,然后再集中预习高一的内容。这样张弛有度,孩子也容易接受。
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孩子上高一了,想找靠谱网课,最好是有针对性的补习,求推荐?网课很难找到真正适合你的孩子的,想对症下药,针对性补习,似乎勉为其难了。
现在网课非常火热,也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了,可是我一直不看好网课的教学效果。
期中考试后,我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的,我给他提意见,但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师,但是期中考试并没有在分数上体现出来,我就问他为什么?他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的,如果讲在学校老师之后,就没啥效果了。
我还有一个学生,在初中的时候,都是买数学网课进行预习的,但是数学成绩一直不理想,现在高二了,还是在每个假期买网课预习,前一段时间月考,数学成绩惨不忍睹。
所以我觉得网课可能在某个点上,它会有画龙点睛的作用,但是就课程整体来说,学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习,我还是劝家长慎重再慎重一些吧!个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上,调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在,真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的,每一位学习成绩出色的孩子,都是有他自己的一套独特学习方法的,就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。
依我推断,孩子们喜欢上网课,多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考,我的一个学生库都没有出,家长特别信任孩子,不管是孩子去哪里补课,他们只负责出学费,后来孩子就在手机上上网课了,学费倒是没少交,中考成绩也算打回了原形毕露了!但是孩子仍然坚持去上职高,选择的专业是云计算,跟家长描绘的那个情景,真是太过于美好了,以至于我这个当老师的,听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生,拿着云计算来做都成绩平平,你一个职高学生就能另辟一番天地出来?!大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。
因为平时我跟学生接触的多,所以有了以上的这些经历和见解,写在这里,希望能对你有所帮助,希望你的孩子能够早日走出学习的困境,未来的理想能顺利实现!
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