高一地理网上课程

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有的，地理课是高中的必修课程，选文科的学生3年都要学地理课，选理科的学生高一和高二需要学。

这个问题问得很好，正巧笔者是高中地理教师，借的问题和大家一起探讨一下高一地理学习方法。

首先，谈谈高一地理所学的内容有哪一些。地理是一门兼跨文理的学科，既有文科以记忆为主的特点，也有理科以理解、推理的特点。不同版本的地理教材内容会有一些差别，但是基本框架是一样的。高一必修1主要讲自然地理，以理解的知识为主；高一必修2主要讲人文地理，以识记的知识为主。

其次，学习地理要具有一定的空间思维和推理能力。自然地理有很多内容需要较强的空间想象力，比如宇宙中的地球部分，地球在宇宙中的位置、地球的运动等等，需要用立体的思维来帮助自己认识、理解有关的地理概念和地理现象。再比如学习锋面和气旋天气系统的时候，在掌握基本概念的前提下，还要有一定的推理能力。甲地将在某时某刻有一冷锋过境，问:冷锋到来前，冷锋过境时，冷锋过境后，甲地会出现什么样的天气现象？回答这个问题，需要根据锋面的不同特点进行推理相关的天气现象。

第三，谈谈学好地理的几个好习惯。凡是地理成绩好的学生一般都有这么几个好习惯:

一是培养对地理学习的兴趣。“上知天文下知地理”这句话用来形容一个人具有渊博的知识，学好地理在现实生活中确实很有用处。比如深秋的时候田里有些庄稼还未收获，容易受霜冻的危害。为了避免这个问题，可以在田里制造烟雾，通过增强大气逆辐射提高地表的气温，避免了庄稼的冻害。因为学而有用，自己就会产生学习兴趣。

二是准备随堂笔记本和纠错本。在课堂上，老师会补充教材上没有的知识点，会总结教材上没有的规律，如果不及时记录下来，很快就会忘掉了。平时要在纠错本上及时整理一下做错的题目，分析出错在哪里，如何改正。在课余时间，对随堂笔记和纠错本进行回顾、巩固。

三是注重地理图表的学习。各种地图的呈现是地理学科的重要特点，学会看图、读图、用图、析图，对地理的学习有着很大的帮助。因此，平时要重视对地理图表的研究，在练习本上对重要的地图要常描常画。

四是学会梳理知识提纲，构建知识框架。每一个单元学习结束以后，自己对所学的内容进行梳理，可以通过思维导图的形式梳理本单元的知识脉络结构，对系统地掌握学科知识大有裨益。

总之，高中地理是一门比较有意思的学科，因为兼跨文理知识，分析问题、解决问题的方法不是很难。但是如果不能掌握正确的学习方法，学好地理也不是那么容易的。

“学习有法，学无定法”，笔者根据平时的教学实践梳理出以上这些学习方法，仅供参考。

很高兴回答这个问题！因为我就是一名地理教师，现实中见多了不爱学历史、地理的人。表面看起来，不学没什么关系。但是，作为现代公民，在信息大爆炸的今天，历史、地理作为一个人的基本素养太重要了！

为什么要学历史？

什么是历史？

什么叫以史为鉴？

什么叫以人（包括古人和今人）为镜？

什么叫重蹈覆辙？

什么叫数典忘祖？

过去的屈辱史可以不管不顾？

过去的优良传统可以当作不存在？

有人说，那是大人物的事，我们小人物不用管。

显然，把天下兴亡、匹夫有责的古训?诸脑后了！

要知道，我们每个人都应当负起自己的那份责任！

可以这么说，

不学历史，

就不知道自己是从哪里来的！

别人说关公，

你说跟秦琼战过！

这不是胡扯吗？

这样的人生过的也太浑浑噩噩了！

再来说说为什么学地理？

什么是地理？

什么是北京时间？

什么是日界线？

四季更替是怎么回事？

寒潮是怎么回事？

台风是怎么回事？

地震是怎么回事？

大多数河流为什么有枯水期和丰水期之分？

中国四大区域各有什么特征？

各地理要素之间是如何相互影响的？

各地农业为什么有差异？

工业布局要考虑哪些因素？

城市的功能分区是如何形成的？

到某一景区，你知道如何欣赏吗？

如何实现区域的持续发展？

估计看了这些问题，你的头都大了吧？

然后说，我不管了！

爱咋咋地！

那么，人类的美好生活还有必要吗？

地理就是人类跟地理环境打交道，

做到趋利避害，

实现因地制宜、绿色发展！

现在，

全球可持续发展显得越来越重要了！

有人说，

这事吧，有人管得了！

不对啊！

人人都有自己的那份责任！

缺一不可！

如同一个人感染了，

结果传染了无数人，

你说，谁能脱得了干系？

社会是一个整体，

缺了你一个，

那可怎么行呢？！

综上，

不学好历史、地理，

就算不上一个合格的现代公民！

今天就分析到此，

希望能够对你有所启发。

期待与你有更加深入的交流！

以上就是关于高一地理网上课程的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。