高三线上补课有效果吗,可以报简单学习网的课程。
准高三暑期都在补课,你认为补课有效果吗?准高三学生,暑期都在补课?我想这么做的学生要么是家长让去的,要么就是学习太差的。不知道自己怎么学习!除此以外,没有学生会去补课!为什么呢?
我教高三毕业班十多年,看到学生高三各样变化!有的高三越来越好,有的很努力也就中等,还有的原来学习不错,到最后彻底崩溃!最根本原因就是学生不会自学!不善于总结归纳!最后成绩连自己都不敢相信!
所以说准高三学生,学习好的学生不可能再去补课,而且也没有时间去补课!因为高二基本各科知识都讲完了,到了高三基本都是开始一轮复习。而且高三假期比较短,大概也就二十天在家!主要任务就是在家看教材!做好高三准备!去校外补课补哪里知识呢?除非学习不好,需要老师讲高一或高二内容!
高三是知识质的飞跃时期,最基础的就是一轮复习,也就是抓教材,只有基础知识牢固,二轮专题复习你才会跟的上,复习起来会非常顺畅,而且会使能力大增!如果基础不牢,二轮复习就会开始滑坡,最后崩溃!什么都不会!
所以假期学生大都在家自学教材,开学上课紧跟老师步子,一轮基础打好!二轮复习就会发生质的飞跃!最后实现分数稳定提升,迎接高考!至于提倡补课的,我不知道是不是高三老师,而且真正考高分的好像都不是补课的学生!而是善于自学的!
线上补习班有效果吗?之前在线下补习觉得还行,现在都是线上,心里没主意?线上唯一有效果的是1对1(主要针对初、高中)。
线上大班必须是尖子生并自律性强的学生。
其他学生请线下,不要当成试验品。
线下教学方式的核心优势:
1、上课过程中的互动会大大提升学生注意力,不开小差。
2、在线下,老师教学可以通过目光、点名提问、走到学生身边等各种方式,来提升学生注意力,而且被老师现场批评带来的尴尬感也会促进学生集中精神。
3、线下的老师会以课堂为主+线上解惑(互联网)会成为一种主流。
4、线下老师和学生的面对面更能走进学生的心里成为良师益友。
5、疫情期间学生、家长对网课苦不堪言(玩游戏、眼睛长时间盯屏幕、家长监督等等)。
在高中时期,补课选择网课比实体课效率高吗?人的一切生活都是社会性的,没有一个人能够通过“孤独”的方式获得成功,学习活动同样需要彼此交流。学习进行的是一个相对运动,无论您学习好与不好都是一个相对结果......面对面的学习能够在与不同的同学、老师交流过程中获得不同的学习灵感。
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