高一考试补习

高一考试补习，高中生网课学习比较方便。

对于高一的孩子，其实已经不像初中或者小学生那样不清楚自己不知道学习。

孩子成绩上不去肯定是有原因的，无非就是以下几点

1.对化学这门课程没有兴趣，相关的知识点记不住。

2.自己的化学老师讲的进度过快，之前的内容还没有消化，又学习新的内容，积少成多导致的。

3.还有个原因可能是因为孩子本身有惰性，需要老师督促着去学习，老师要求严格了，成绩就好了。

那么下来就是要对症下药了

如果说孩子对化学没有兴趣，这个需要家长和学生去引导，可以多尝试一些辅导班的老师，有的老师会把课程讲的丰富立体，容易引起孩子的兴趣，如果能找到这样的老师，让孩子跟着老师一步一步的学习，把之前遗漏的知识点补回来。这样孩子的成绩就会提高的。

如果说孩子是因为学校老师讲课不易理解或者进度过快。这个情况最好还是找一个辅导班给孩子辅导。可以要求辅导班老师根据孩子的具体情况，对孩子做针对性的学习计划，孩子平常也可以整理自己不清楚的知识点，补课的时候问问老师，老师一般都会认真解答的。

总之，我觉得孩子如果能碰到好老师。还是很值得去辅导班的。一个知识点可能困扰孩子一周都没解决，但是老师10分钟时间，就能把这个知识点相关的内容给孩子讲解的清清楚楚，孩子以后碰到类似的题也都会做了。这样还可以提升孩子的自信心，让孩子越学越有兴趣，成绩想不提高都难。

家长，您好，从问题中我感觉到你对孩子刚上高一就补课有些不理解，认为没有必要，毕竟才只上了半学期，即使一时的落后，孩子你努力点也应该完全能跟上啊，小学初中不都是这样吗？是的，我很理解你的心情和想法。但是，高中真的很不一样，作为一个高中生家长，确实有很多需要注意和了解。我先和你介绍下当前大部分高中的教学计划吧，然后再解决补课的问题。

在当前我了解的所有高中所普遍采用的教学模式都是“2+1模式”，也就是高中三年中会用前两年来学完所有学科，然后最后一年高考复习冲刺。

在这种模式下，所有的老师都在赶进度，往往一节课会讲很多内容，这绝不是小学初中所能比的，很多基础弱点的学生，是很可能跟不上老师进度的。留给学生消化吸收的时间也很少，因为每天都要赶进度啊，所以每天都要上新课。所以，半个学期下来，基本已经上完以前一个学期的内容了，如果孩子跟不上而不能有效的去解决，就很容易影响后续课程的学习，然后就真的要坐飞机了。就比如我现在手上带的几个高三的孩子，她们一直以来就没跟上过老师进度，数学完全是零基础，150分的试卷只能考30分，现在我必须从高一开始系统的把高中知识全部讲一遍，否则她们参加高考数学就完全是蒙了。

最后再说说补课吧。对于高中生补课问题，我就总结一句话：“跟上进度，如若要补，晚补不如早补”。

在这种教学模式下，老师教学点侧重点在中档题和基础题，孩子一定要明白，不要太纠结于难题，跟上老师进度很重要。如果孩子确实感觉跟上进度很吃力，或者孩子主动提出来要补课，家长一定要重视，和孩子一起综合分析问题，最后决定是否需要补课。如果决定了要补，就尽早开始，这样能尽快的帮助孩子赶上进度，否则越往后落下的只会越多，最后补课要讲的知识点也就更多，就需要花更多的时间和代价了。

希望我的建议对您有用，谢谢！

高一学生的考试科目一共有9门：语数外满分150分；理化生政史地满分分别是100分，总分1050分。

高一学生各科70分左右，总分630分左右，成绩还算可以，属于中等偏上的成绩。孩子很着急，想办法补课。

我是一名高中教师，在此提几点看法供参考：

一、让孩子坐下来对九门功课进行梳理

先说说现行的高考模式：

1、老高考模式下，除语数外属于高考科目外，剩余的科目要么是理综（理化生），要么是文综（政史地）。

2、新高考模式下，3+3模式下，第一个3是指语数外必考，然后从其他六门中任选3门即可；3+1+2模式下，从物理、历史中选1门，从化学、生物、政治、历史4门中任选2门作为高考科目。

无论新高考还是老高考，语数外都是必考科目，这3门功课如果成绩在70分左右，必须进行补课，语数外成绩应该考到100分以上，才有考取本科的希望。

剩余的六门选择的3门学科成绩必须达到中等偏上才行，不是选考科目的学科只要及格就可以了（学业水平考试各科都及格才能发放毕业证）。

二、假期当中对九门课程中有重点的进行补课

通过上面的分析，如果现在能确定自己选考科目的话，可以进行重点补课，补高考的科目。

补课不一定非得到补课班、培训班。

为什么这么说呢？

因为这名学生的各科成绩均在70分左右，说明基础知识还学的可以，有一定的学科基础。在这种情况下，可以在家自学。

一是认真完成老师布置的寒假作业。在作业过程中，遇到不会的问题，及时查找教材，找到对应的知识点，仔细研读，认真领会，重点识记、掌握。

二是认真阅读教材。无论是平时的考试，还是高考，试卷内容万变不离其宗，这个宗就是指教材。高考题都能在教材中找到它存在的影子，虽然不是照搬的教材内容，但是也是利用教材内容去活学活用的。如果教材内容都不能正确掌握、熟练掌握的话，应试能力又从何谈起呢？

三是认真梳理疑点。在做作业或者复习的过程中，对遇到的疑难问题做好标记，最好在笔记本上梳理出来，等到开学后，请教老师或者同学。

四是制定学习计划。寒假时间不长，不足一个月的时间，但是这段时间对于学习仍然具有非常重要的作用。因此在寒假当中一定要制定学习计划，特别是对自己的薄弱学科。制定计划的时候，可以参照班内的课程表，因为学校制定的课程表是建立在科学的教育规律基础之上的。

这名孩子既然有补课的想法，对于家长来说是求之不得的，一定要支持孩子的这种决定，给孩子创造条件，营造一个良好的补课氛围。

以上就是关于高一考试补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。