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金华高一辅导,高中补习网课学习效率高。

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。

高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。

什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。

2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

高一数学学不会该怎么补课?

相对于初中数学而言,高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体,高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应,导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么,高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课,这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础,切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实,后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加,这与文科类的科目有显著的不同:文科知识是点状的,数学知识则是线状的,或者说是串状的,环环相扣的。所以,学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础,把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章,首先得明确函数的概念、分类,对于不同类型的函数,能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来,再根据类型,了解图象特征,逐步研究它们的性质。

(暂时整理以上观点,抽空再补充!)

高一学生,去哪里辅导比较好?

看提问应该是提主是高一的学生,从这个角度回答。

我家孩子刚刚完成高中的学习,去年高考的,成绩还算理想,高考考了658分,进了一个比较理想的专业,总结起来,我可以从我的角度给你一点建议。

高中三年,高一是打基础的阶段,最好是跟住老师的步伐,这是最根本的,高一的基础打不好,到了高三复习的时候,永远都会感觉欠缺,很多高三时候综合起来的错误,都是高一的基础没有打好。所以,在权衡的时候,还是老老实实跟住老师的步伐,把基础打牢,俗话说,基础不牢,地动山摇。在没有额外精力的情况下,不要舍本逐末地去追求校外的补课,结果会事倍功半。很多高考成绩很好的同学,都是基础很牢固的。

在最后的高考中,把会的知识准确完整地反映到卷面上,就是超常发挥。

当然,如果你有余力,可以学一点再深入的东西,如果是这样的情况,个人的经验不建议你去找外面的辅导机构,不是有什么偏见,外面的辅导机构说实话,暂且不论水平如何,责任心上来说,就和学校差着十万八千里,而且,补习机构的学生也是参差不齐,你需要有很好的自律能力,才能保持独善其身。

所以,要相信学校,相信你的任课老师,实在想再提高一下,找你的任课老师补习做好,他是最了解你的人。

以上就是关于金华高一辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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