金华高一补课班

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学校是孩子知识学习的地方，心灵成长的地方。孩子不想去学校上学，给孩子请家教，在家里边学习，我认为不可以。

第一、我认为没有全科的家教。我们每个人都有自己的特长，不大可能有一个家教，擅长所有科目，即使有，他也是谨代表个人一个人的想法。学校教育有其科学的进度计划，各科都安排合适的老师教学，同时学校教学活动过程中还会有很多的创新举动，这是一个人无法也不可能完成的。

第二、孩子在学校，不仅是学习的知识，更为重要的是人格的形成，与他人沟通能力的提高。我们处于一个社会当中，社会是许多人方方面面的关系形成的。在和人打交道的时候，我们更能充分理解这种关系，我们也可以练习和其他人交往，没有了这种关系，孩子以后如何在社会上立足，即使能有渊博的知识，那也只能说是一个完全的书呆子。

第三、脱离了学校，自己在家学习，感觉自己像是被关在笼子里的小鸟，绝望无助而又压抑。吃各种东西可以补充我们的营养，不至于缺乏。而一个人的心理健康，则需要一个有利环境的给予支持。

有人说也许有很多钱，可能能做到。其实不然，世界上富有人的孩子也都是从正规的学校毕业出来的。相对于给孩子请家教解决这个问题，我觉得您更应该考虑的是孩子为什么不想去学校上学？

慌什么呀？你买一本或借一本高一教材，看自己能不能看懂。如果能看懂就不用担心，也不用补课，如果看不懂，也别先急着补课，先自己好好琢磨一下，看看到底难在哪儿，看看网上能不能找到你想要的答案，如果能找到，那也不用补课。自己学学试试，如果还是不懂，那就可以考虑补课了。

学习首先要学会自己解决问题，不能什么事都依赖老师。老师的确很方便，但再方便的老师也不如自己的脑袋。所谓远亲不如近邻，近邻不如对门。凡是学习的高手，主要都是靠自学。老师只是个领路人，让你别走弯路，这就是老师的最大作用。所谓师傅领进门，修行在个人。就是这个道理。

尖子班、培优班、精英班……新学期刚开始，各式各样的辅导班宣传就漫天飞舞。初一、高一新生有没有报辅导班的必要？石家庄部分中学老师给出的答案是否定的，在老师们看来，学生要想取得好成绩，还是应该回归到学校和课堂上来。高一：学生自身最关键相比于初一新生，大部分高一新生从入学之日起就要面对高考的压力，高一新生有必要参加课外辅导吗？石家庄一中教务处主任沈建军认为，如果学生能够跟上老师的教学进度的话，就没有必要参加课外辅导。沈老师认为，如果学生某一学科存在明显的差距，无法按照老师要求完成学习任务，自愿情况下可以进行辅导，但需要注意的是，学生的薄弱学科往往是其自身比较排斥的学科，因为学习差，所以无法很好地融入课堂、培养学习兴趣，学习也就缺乏主动型，经过这样的恶性循环，学生这一科学习成绩就会越差，而在这一恶性循环当中，学生的学习基础往往是比较次要的环节，更多时候，问题的关键在于学生对这一学科、学科老师的排斥，或是缺乏学习兴趣和自信，只要学生有把这一科学好的主观愿望，老师、同学完全可以帮助他实现愿望。另一方面，绝大多数学生参加辅导班都是父母的安排，只有极少数学生是自己认识到差距主动要求辅导的，这就需要家长注意，是否辅导一定要尊重孩子的意见，避免被动的辅导，毕竟，学生完成学习任务的场所还是应该集中在学校，最了解学生学习情况的是他的任课老师，课外辅导并非一种常态的学习方式，“只要学生树立信心兴趣，多学多问，把薄弱学科学好绝对不成问题。”初一新生难逃辅导班这个学期，小勋【化名】正式开始了初中生活，虽说他在小学阶段成绩一直不错，但妈妈生怕他在初中掉队，早在暑假的时候，就给他报了先修班预习初中课程。为了能让他有突出的表现，开学伊始，妈妈又给他在某培训机构的数学、英语培优班报了名。虽说不敢违抗妈妈的命令，但小勋却一肚子委屈：“暑假我就没休息，开学了还是比别人任务重，我觉得新课听不算太难，根本就没有报班的必要。”记者走访石家庄辅导培训市场后发现，早在开学前，各辅导培训机构就开始争抢生源，开学后，各辅导培训机构的宣传单更是在各学校门口漫天飞舞，基础班、提高班、精英班、保分班……辅导班也都针对学生学习基础进行了细致的划分。迫于“不能让孩子输在起跑线上”的压力，一些初一、高一学生家长也争抢着给孩子报班。“谁愿意报呀，花费又高、孩子又不情愿，问题是别的孩子都在报，你不报行吗！”家长黄女士的话道出了绝大多数家长的心声。初一：别让孩子“抢跑”对于新生报名辅导班情况，记者走访的中学老师大都表示没有必要。石家庄二中南校区霍占宏老师认为，初一学生年龄较小，课业负担也没有那么重，所以，家长不要让辅导班剥夺了孩子的快乐童年。因为，相对于小学，初中一下子增加了4门学科，语数外课程内容也不可与小学阶段同日而语，学生们的学习压力已经增大了很多，对学生而言，课堂上认真听讲、课下认真完成老师布置的作业、对学习的知识消化吸收才是学习的关键，从经验来看，中学阶段学习好的学生往往也都是与老师配合较好的学生。“毕竟，初中生特别是初一新生，一般不存在基础差跟不上班的情况，只要学生能够完成老师的布置，跟上班肯定不成问题。”霍占宏老师称，就他所知，初一课外辅导班往往以培优、先修为主，这些辅导只是侧重于某一方面，教授的内容不像学校老师那样是一个系统的知识体系，另一方面，学生课外辅导多了，自我感觉就会过于良好，飘飘然很容易忽视课堂学习，对孩子长期学习效果来看课外辅导的作用适得其反，所以，不建议家长为初一孩子报班。

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