大同高二补课

大同高二补课，高中生在线补课要选择口碑好的机构。

高二升高三补课不违法，但收费的话就有违法的嫌疑。

首先，虽然教育部下达了不可以补课的规定，但针对毕业班是例外的，特别是高三，我不知道你们那边的情况，但我们这边高三补课是被教育局允许的，比如我们星期天要上课，一般的节假日我们绝对会比高一高二的放假要少【通常他们放两天的话我们就放一天甚至不放】，所以在我们这【我是广东的】高三补课是被允许的，暑寒假补课也是家常便饭，没有什么好奇怪的，因为我们广东人高考并不出色，所以我们不补课的话就是死路一条。

但我们的补课是不收费的，我不知道私立学校是怎样的，反正我们高三补课是不存在收费的现象的，而我听说的私立学校也没有收费的现象，在我认为，高三补课收费是不合理的，因为你是贵州的，每个省份的情况都不同，所以我也不知道是否违法。但我觉得公立学校都不该收费的，而你的学费要六千多，八成应该是私立学校，可如果你们这收费是被允许的，那你就不好投诉了。但如果是强制你补课又必须收费的，这就是违法的，你完全有理由拒绝补课。

其实作为广东人，又位于一个亚热带城市，夏天的闷热大家都能理解，但没办法，如果不补课，你的课就上不完，广东人的基础本来就没有人家山东，河南，江苏人好，补课，我们虽然不乐意，但我们都能理解学校的做法，别的时候我不敢说，但毕业班补课是百利无一害的，差不多高三了，如果不是假期没什么重要事不能去补课的话，与其浪费时间举报，不如多花心思学习。咬咬牙就过去了，也就最后一年了，真心不建议你浪费时间搞事情。这对你没有一点好处【毕业了再举报也是不错的选择哦】

如果你非要举报的话，找教育局的话也许没有找记者实用，如果真的不想补课的话，那你找记者爆料，记者这帮人是唯恐天下不乱的，要是记者添油加醋报道出来的话，这就有用的多。

根据您的描述，孩子的学习基础成绩貌似不怎么理想，6门学科加起来不足300分（就算是按照100分一门来计算），每门成绩也都在及格线以下。这样的基础给任何一个老师调教起来其实都挺难，因为孩子不是一门两门成绩需要提高，感觉上是每一门学科的成绩都需要提高，这样的状态其实家长和孩子的压力都不小，但是如果能利用好高二和高三这两年的时间开始突击，稳扎稳打的前进，提高成绩是绝对有可能的。

不管是小班制还是一对一的辅导，在未来的两年家长要为孩子的补课支付更多的费用，这点家长要做好心理准备，孩子属于基础提升型的，而不是培优型。

1.家长和孩子需要找出孩子的优势科目和弱势科目，在孩子还能跟得上学校教学进度的前提下，让孩子先“维稳”优势科目。

2.找出弱势科目，一定要和孩子的任课老师有沟通，找出具体的问题所在，孩子要怎么补？孩子差在什么地方？是基础知识掌握不牢固，还是孩子的学习态度有问题，这才是根本，弄清楚之后再报各种辅导班，再找针对性的辅导班。

3.如果孩子主动自觉想要提升的欲望很强烈，不管是小班制还是一对一或者是大班制，孩子的学习成绩都能得到提升，但是如果孩子内心排斥各种学习和补课，要想提升成绩就比较难。

孩子的基础不好，不是一天两天“酿成”的苦果，家长心态要积极端正，钱花了，短期不一定出效果，你的孩子在辅导，别的孩子自己在前进谁也“没闲着”。在选择什么样的补课方式之前，纠正孩子的心态才是最重要的事！

高二学生进行补课好不好？

很明确地告诉，好，很好，非常好！

众所周知，高二是一个分水岭，所有学科新课都基本上会在高二第二学期结束前完成任务，这就要求学生对已学知识加以巩固和拓展，以全新的姿态迅速融入高三的学习快车中。在大家都花同样多的时间学习、智力因素相似的情况下，你利用休息时间补课，成绩肯定会比不补课的好！就如两人在同一公司、同一岗位上班一样，一人照常休息，另一人经营副业（如打短工等），后者赚的钱肯定比前者多！

补课有多种，如请老师补课，进补课机构补课，请优秀同学补课，让亲友补课等等。有些补课是不用花钱的，自己去理解吧！

总之，我认为想上进而基础又不是很好的高二学生，利用寒署假补课是切实可行的。有的人会说，国家明文规定，在职中小学教师不得有偿补课，这是一定历史条件下的产物。过去的"计划生育"还是基本国策呢，不还是有相当多的人超生吗？嘿嘿！