北京高二补课

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能否说一说高中三年为孩子花的补课费?

我的孩子在高三的时候从来没参加补课。所以一分钱都没花。

在我们这里,绝大部分的高三学生是不会花一分钱来补课的。不是说他们的成绩很好,哦,是我们这里的风气,还有高三的做法。

首先,我们这里绝大部分的人都比较容易满足,容易听其自然。大部分的人都认为孩子能考上大学就可以了,没有必要去找人补课。

我们这里的补课费很廉价,初中,高中一对一,每个钟头也是几十块钱,如果是几个人一起来,还可以讲价。但是都未必有人愿意补课。

原因是我们这里很穷的,很多家庭也拿不出这个钱。

还有一个原因就是,我们这里的高三都是统一组织学生补课的,而且统统是免费,学生想来就来,不想来也不勉强。能有这样的好事,谁还花费钱才到外面找人补课呢?

还有一些老师做了一些免费的教学群,每天按时发一些教学方面的材料,比如说基础知识,做题技巧等等。学生有了这种选择,也不会到外面补课了。

当然也有一些学生会找老师或者是外面的机构补课,这些学生都是花了大价钱的体育生和艺术生,他们的文化知识都忘得差不多了。

去年5月份有一个女生,是一个报考钢琴专业的学生,从高一开始就到各个地方去找一些名师学习钢琴了,到了高三,在练习钢琴这方面,他家已经用了几十万了,但是他的文化分就很糟糕了,在三月考的时候,她的文化分只考得140多分。像这样的孩子不找人补课看来是不行的。于是她补了英语,数学,语文。高考过后,她向我报喜了,她说她的英语考得81分,数学考得35分,语文考得90分,文综考的120。他们的文化分只需要270分就可以啦,所以他稳稳上线了。实际上她文化分的补课花钱不到两千块钱。

我们的观点是,补不补课,看自己的需要,想花多少钱去补课,看自己的能力。

祝大家都不用补课。

孩子高二了,成绩450左右,老师提醒要补补课,暑假要上补习班吗?

随着高考的临近,高三的家长已经快熬到头了,现在高二的家长已经开始着急了,高考结束,高二就是高三了,对于成绩较差的学生来说,高二的暑假最关键,一定要抓住这个最佳的时机,也许是最后的机会了!

一、为什么说这个暑假最重要?

高二结束的暑假,各个学校都结束了新课的学习,很多学校甚至已经进行了一部分一轮复习,这个时候,是学生弥补缺陷的最佳时机。

学生已经学习了所以新课内容,即便没有学好,潜意识中也已经会了很多知识,这个时候反过头看高一高二的内容,就会觉着没有之前那么难了。

举个例子:如果你第一次开车去某个陌生的地方,你可能需要一路问着去,但是当你返回的时候,或者第二次去的时候,就没有那么难了,凭借着模模糊糊的记忆,可以能到达或者返回。

进入高三,学生时间非常紧张,根本没有时间用来补习,高中的内容,是环环相扣的,一个章节落下了,后面的章节就会受到影响,那个时候根本没有时间补习前面的内容,学生之间的差距就会越来越大了。

二、学习成绩差了需不需要补课?

高二成绩在450分,如果按照6科计算,每科不到80分,这么一个分数在很多省份是考不上大学的,当然分数低的省份,上个二本还是有可能的。

但是,这个分数可不能放弃,只要努力,提高100分没有太大问题,如果高考成绩考到550分甚至更高,所报考的学校和专业就有很大差别了。

所以,高二这个假期,必须得补!

三、补课就是上辅导班?

一说到补课,家长自然就认为是给学生报辅导班,但是实际上,假期的辅导班对于学生提高学习成绩,几乎没有什么帮助,唯一能够起作用的,就是防止孩子在家不学习、玩游戏,帮助孩子保持一个比较正常的学习状态。

但是,由于孩子心理比较抵触,在辅导班上课的效果会大大折扣。而且这个假期,对学生体能的储备要求同样很高,因为高三上学期,大约5个月左右的时间,学生是非常疲劳的,如果家长不能休息好,锻炼好,很多学生高三开始就变得非常疲劳,这不利于学生的复习和提高。

所以,补课很有必要,但是尽量不要去上辅导班,更不能认为把孩子送进辅导班就没有问题了。

四、补课补什么?

说进入辅导班几乎是没用的,因为辅导班只给你补知识,知识也不一定能给你补好,更不要说其他的了,要想补课有用,必须先明确补什么?也就是孩子学习成绩不好的原因是什么?

1、学习态度的问题:如果学习态度有问题,送进辅导班意义更不大了,孩子还可能会更加反感,这个时候,主要要跟孩子谈谈高三的学生了,如何确立目标?应该确立什么样的目标?

2、学习能力的问题:要知道自己是各科都不好还是只有某几科不好?不好的学科是每个章节都不好还是只有几个章节学得不好?学得不好的章节,是因为知识点不会还是不熟练?还是某些题型不会?

辅导之前,这些问题必须搞清楚,否则辅导一点用没有!

五、补课怎么补?

搞清楚以上几点了,最重要的就是怎么补了,“赢在高三”给大家几点建议:

1、补态度:态度不端正的学生,首先要补态度,这是最重要的,也是最难做的。这个时候,比较好的做法是这个“过来人”跟孩子谈谈,找个考上大学最好是好大学的孩子,跟他谈谈大学的生活,让他对未来大学充满憧憬,帮他锁定几所目标大学,给他讲讲当时自己是如何度过高二暑假和高三生活的。也可以找个带过高三的老师,跟他谈谈,都有不错的效果。

2、补知识:最好的资料就是高考题,这个数据是做高考题的最佳时机,买一本高考题,最好是按照单元分类汇编的那种,一个假期把它刷出来,并且整理出来,这种高考题最大的好处,就是可以让孩子做完后就知道这个章节,哪些知识点最重要!同一知识点,各地高考题从不同角度进行考查,相当于学习中的“举一反三”,对孩子加深对知识的理解,非常关键!

3、一对一辅导更有效:如果确实有问题,自己很难解决了,确实需要找人辅导了,不要去报那种大班,找个老师一对一辅导,是最直接有效的方式,但是前提你必须知道自己存在哪些问题,也就是第四条中的第2点的那些问题。现在辅导最大的问题,就是以老师为中心,老师觉着你哪个地方不会给你补哪个地方,所以结果很难理想,真正的辅导,是以学生为中心的,学生哪里有问题,通过分析,有针对性的进行辅导,这样才能最有效!

所以,辅导可以,但是不要盲目,否则得不偿失!高二暑假,一定要用起来!

北京中小学生一年补课要花多少钱?

答主有两个孩子,坐标北京,孩子分别是四年级和学龄前,目前家里的成员能够帮助孩子学习(主要是数学、英语、阅读),家里能帮助孩子系统学习的这几门,都没有上辅导班进行补课,所以比起各种在辅导班烧钱的家长来说,看起来是省下了不少钱。但是钢琴、跆拳道、游泳等课程都是跟班在学习,钢琴是一对一的老师在教,所以这些花费不少。

1.所有的考试部分的学习,家长辅导时间用的很多,在金钱上,每年大概有5000左右的购买图书(包括教辅)的投入,剩下的都是家长在一对一的教。

2.钢琴的学习,每周一节课,每节课300,全年大概2w左右的学费,加上听各种音乐会,每年大概投入在3万左右。

3.跆拳道和游泳两个运动项目,每个项目每年的投入大概在2w左右,合计四万左右。

身边不少孩子,因为父母工作忙,或者父母没有时间和孩子一起学,需要把孩子送到各种辅导班(身边的孩子在学习基础上,应试上都不差,主要是提高),花费都不少。

1.英语的课外提高,语文的课外提高,数学的课外提高,三门学科下来一年最少四五万。

2.英语的专项提高,一年最少2万左右。

3.英语的口语训练,一年的费用最少在三四万,包括在线课堂和线下的体系课程。

也就是说,如果一个家庭父母没有能力教孩子,或者是没有时间体系的辅导自己的孩子,包含一项乐器+一项体育运动的项目在内,孩子的课外补课支出大概是:

5万的语数外+4万左右的英语专题+4万左右的综合技能(音乐、体育类),大概总投入在10万左右,这属于中等配置,这是一般家庭的情况,当然有更多的,比如私立学校,英语纯外教一对一,语数外的专题,奥数等等,身边有一年在孩子的学习上投入二三十万的,也很正常。

当然,也有完全不投入的,家长一般都是根据自己孩子的学习特点展开,身边攀比的朋友不多,都知道自己的孩子几斤几两,顺势而为而已!

以上就是关于北京高二补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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