高二物理视频授课

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你好，这位理友！首先回答您提出的问题。

高考物理难，高手可口算。

一二最关键，专家之卓见。

头前，我刚回答了一位理友提出的类似问题，那是从物理学习内容的角度谈的。现在，我从另外一个角度谈一下物理的学法。

我的观点是：严抓死磕预习关。

初升高的同学，无论是从学习方法还是思维深度都无法与高中物理的能力要求相提并论。这时，你应该放低姿态，保持一颗谦虚的心，将自己清零，全面系统地吸纳新的方法，养成新的习惯，训练新的思维。以前我遇到过不少同学不以为然，结果刚到了高一期中考试就碰了钉子，重挫了学习的信心。历史的教训告诉我们，严把预习关，为新课学习做好全面的准备，对一位学物理的人是多么的重要啊！

下面给出具体的做法：

最佳做法：利用寒暑假时间把下学期的学习内容完整地预习一遍。

较好做法：保证在新课的头一天对内容全面的预习。

保底做法：课前10分钟完整的阅读一遍新课的内容，并标注问题。

物理门槛高，致使很多人出现“一叶障目，不见泰山"的情况，其实，跳过门槛，一马平川，你可以尽情享受遨游物理知识海洋的无穷乐趣。在这里，祝你早日登上物理之舟，劈波斩浪，成为物理高手。

这里我来分享一下我的一点点体会，希望能对有所帮助。

一、只有找到问题的原因，对症下药才能提高成绩

每个孩子都有自己的问题，同样的成绩不好，会有完全不一样的根源，如果不找出问题的症结所在，只是靠猜想的理由给出自己的答案，这样提出的方法也是不能解决问题的。

我们每个人可能都会对孩子成绩不好有自己的看法，家长会有家长的认为，老师会有老师的认为，孩子自己都未必能总结出究竟是哪出了问题，如果知道，孩子自己也就解决了，真正找到问题的症结需要经验丰富的老师能够跟孩子认真谈谈。

二、物理没学好究竟是出了什么问题？

我对现在高中生物的内容不熟悉，给不出答案。这里就谈谈物理吧。看问题方式，应该是孩子除了物理和生物之外，别的都很优秀，这就可以排除是智力问题了。

有很多人认为物理很难，其实就高中阶段的物理来说，如果不要求分数一直是顶尖水平，达到中等偏上的分数，根本不需要多聪明，也不需要什么天赋。

我自己在高中阶段的物理成绩在所有大考中基本满分，而物理是我花费力气最少的科目。我总结一下自己的学习经验，其实最重要的是物理思维。

可能有很多老师说，我们提了那么多方法，总结那么多的公式，你一个物理思维就能囊括，这不现实。事实上，高中物理本身的内容力、热、光、电、磁就那点东西，也没用到多少数学知识，恐怕是一个文科班的学生学的那点数学都是足够用的，每个计算都很简单，难度远远低于数学中的那些大题。

三、什么是（科学）物理思维？

物理思维其实就是科学思维。现在很多孩子，因为成长环境的原因，动手能力没有我们那一代人强（我是70后），动手能力弱，导致了孩子对现象的观察和分析能力弱。物理思维主要包含哪些东西呢？

第一，学会归纳。所谓的归纳就是要从现象中总结规律，所以物理实验课绝对不是摆设，而是建立科学思维的重要手段。做好每一个实验的实验报告，是建立这种思维方式的关键。

第二，学会演绎。所谓的演绎就是从已知的定理定律去推导出一些物理过程，换句话说就是对运动过程的数学描述并对结果进行预言。

第三，精确计算。如果能正确应用物理公式，那么剩下的计算其实都很简单。到此，拿到一个理想的分数已经不难了。

第四，善用数学和物理联觉技巧。有了前面三个步骤，那么做出答案就非常的简单了。如果说要是有什么高分的秘诀，那就是要善于把数学工具运用到物理的学习中来，比如解析几何、一元二次方程等等。高中物理中的数学难度也就这个程度。

这个过程叫做联觉，听着简单，其实挺难的。对于我来说，我看到一个物理题目能快速用数学语言描述，并且在脑海里建立动态的几何图像。反过来，我能看到一个数学公式，感觉到这是在描述一个什么物理过程。我问过很多人，有类似能力几乎没有。

我不知道我前面说的这些，是不是对能有什么帮助，但这些都是我自身在学习过程中的体会。虽然高中物理距离科学研究还差很远，但是高中物理学习的一个重要目标是为建立科学思维打基础。掌握了科学思维，物理学习轻松拿高分。

和你分享一下！

我本人就是搞这方面研究的，对于高二的物理和数学，不同的人有不同的理解，关键看你在高一学得如何？如果你高一物理和数学学得比较好的话，高二再学的时候，就能够应付自如！反之，如果高一的基础不好，高二就会出现大问题。

就拿物理来说，我们来看看高中物理内容框架：

必修一：

第一章运动的描述

1质点参考系和坐标系；2时间和位移；3运动快慢的描述──速度；4实验：用打点计时器测速度；5速度变化快慢的描述──加速度

第二章匀变速直线运动的研究

1实验：探究小车速度随时间变化.；2匀变速直线运动的速度与时间的.；3匀变速直线运动的位移与时间的.；4匀变速直线运动的位移与速度的.；5自由落体运动；6伽利略对自由落体运动的研究

第三章相互作用

1重力基本相互作用；2弹力；3摩擦力；4力的合成；5力的分解

第四章牛顿运动定律

1牛顿第一定律；2实验：探究加速度与力、质量的.；3牛顿第二定律；4力学单位制；5牛顿第三定律；6用牛顿定律解决问题【一】；7用牛顿定律解决问题【二】；

必修二：

第五章曲线运动

1.曲线运动；2.质点在平面内的运动；3.抛体运动的规律；4.实验：研究平抛运动

5.圆周运动；6.向心加速度；7.向心力；8.生活中的圆周运动

第六章万有引力与航天

1.行星的运动；2.太阳与行星间的引力；3.万有引力定律；4.万有引力理论的成就；5.宇宙航行；6.经典力学的局限性

第七章机械能守恒定律

1.追寻守恒量；2.功；3.功率；4.重力势能；5.探究弹性势能的表达式；6.实验：探究功与速度变化的关系；7.动能和动能定理；8.机械能守恒定律；9.实验：验证机械能守恒定律；10.能量守恒定律与能源

选修3-1：

第一章静电场

1电荷及其守恒定律；2库仑定律；3电场强度；4电势能和电势；5电势差

6电势差与电场强度的关系；7静电现象的应用；8电容器与电容；9带电粒子在电场中的运动

第二章恒定电流

1电源和电流；2电动势；3欧姆定律；4串联电路和并联电路；5焦耳定律

6电阻定律；7闭合电路的欧姆定律；8多用电表；9实验：测定电池的电动势和内阻

10简单的逻辑电路

第三章磁场

1磁现象和磁场；2磁感应强度；3几种常见的磁场；4磁场对通电导线的作力；5磁场对运动电荷的作用力；6带电粒子在匀强磁场中的运动

第四章电磁感应

1划时代的发现；2探究电磁感应的产生条件；3楞次定律；4法拉第电磁感应定律

5电磁感应规律的应用；6互感和自感；7涡流、电磁阻尼和电磁驱动

第五章交变电流

1交变电流；2描述交变电流的物理量；3电感和电容对交变电流的影响；4变压器

5电能的输送

第六章传感器

1传感器及其工作原理；2传感器的应用【一】；3传感器的应用【二】；4传感器的应用实验；附一些元器件的原理和使用要点

选修3-3

第七章分子动理论

1物体是由大量分子组成的；2分子的热运动；3分子间的作用力；4温度和温标；5内能

第八章气体

1气体的等温变化；2气体的等容变化和等压变化；3理想气体的状态方程；4气体热现象的微观意义

第九章物态和物态变化

1固体；2液体；3饱和汽与饱和汽压；4物态变化中的能量交换

第十章热力学定律

1功和内能；2热和内能；3热力学第一定律能量守恒定律；4热力学第二定律；5热力学第二定律的微观解释；6能源和可持续发展

选修3-4

第十一章机械振动

1简谐运动；2简谐运动的描述；3简谐运动的回复力和能量；4单摆；5外力作用下的振动

第十二章机械波

1波的形成和传播；2波的图象；3波长、频率和波速；4波的衍射和干涉；5多普勒效应；6惠更斯原理

第十三章光

1光的反射和折射；2全反射；3光的干涉；4实验：用双缝干涉测量光的波长.；5光的衍射；6光的偏振；7光的颜色色散；8激光

第十四章电磁波

1电磁波的发现；2电磁振荡；3电磁波的发射和接收；4电磁波与信息化社会；5电磁波谱

第十五章相对论简介

1相对论诞生；2时间和空间的相对性；3狭义相对论的其他结论；4广义相对论简介

选修3-5

第十六章动量守恒定律

1实验：探究碰撞中的不变量；2动量守恒定律【一】；3动量守恒定律【二】；4碰撞

5反冲运动火箭；6用动量概念表示牛顿第二定律

第十七章波粒二象性

1物理学的新纪元：能量量子化；2科学的转折：光的粒子性；3崭新的一页：粒子的波动性；4概率波；5不确定性关系

第十八章原子结构

1电子的发现；2原子的核式结构模型；3氢原子光谱；4玻尔的原子模型

第十九章原子核

1原子核的组成；2放射性元素的衰变；3探测射线的方法；4放射性的应用与防护；5核力与结合能；6重核的裂变；7核聚变；8粒子和宇宙

高一学的是必修一、二，有的学校安排还要学一部分选修3-1的内容，必修一、二主要直线运动、牛顿三大定律、曲线运动、机械能守恒等，这打下了整个高中的力学基础，物理的受力分析是整个高中物理的重点，也是难点，贯穿于整个高中物理的学习当中。如果你这部分没有学好，后面很多的内容都和力学是相结合的，比如说，电场力、磁场力，你就会遇到很大的麻烦，会直接影响到你后续的学习。论各部分（力学、电学、电磁学等内容）的难度，其实都差不多，每部分都有难点。

最大的问题：一旦前面的知识学不好，学习的压力就会很大，自信心就会严重受挫，学习的兴趣就会大幅度降低，进而会导致后面的学习热情和兴趣，会引起连锁反应，这才是最需要注意的。

高中物理是一门规律性很强、逻辑性非常强，联系实际多，灵活性强，数学基础知识要求较高的一门学科，学好物理单靠死记硬背是不行的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。

学习物理是掌握科学文化知识，来不得半点虚假。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。那就是在学习过程中严格按照“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节，另外对于每一章或一单元在学习完之后还应该“系统总结”。

数学也是如此，其实理科的几门科目当中，它们很多学习的方法、应试技巧等都是相通的，一般不存在其中一科出类拔萃、另外一科特别差的现象。

通过以上的分析，希望对你有所帮助！祝你好运！

【本人简介】

理学博士、管理科学与工程博士后、副教授

2011-（共青团中央、全国学联）中国大学生骨干培养学校第五期学员

、清华大学辅导员

-北京市朝阳区工商联主席助理（挂职）

【中华人民共和国科学技术部】中国自然资源学会资源产业专业委员会委员

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