网络教育高中

网络教育高中，高中生选择网课补习效率比较高。

简单回复下。远程教育不是适不适合高中生。是自控制力的个人。即使是小学生只有有很好的自控制力。那也是适合远程教学的。线上最大的困难点在于线下的指导以及把控。所以你自己想学且能学。不管是什么渠道都会有很好的收获。

要想彻底的解决这个问题，必需要社会各方面综合努力，单靠学校或者单靠家长都是很难做到的。

首先国家应该引起高度重视。对网吧应该严格管理严禁未成年人进入网吧，对于学位前年进入网吧负责人应当予以严惩。国家对幼师的开发应与正确的引导，我们有能力开发刺激暴力的游戏，完全也有能力开发益智的，将各学科知识融入其中的游戏，如果国家在政策层面和经济层面对暴力游戏进行约束和限制，对抑制型的能将各学其阶段各科知识融入其中的游戏研发进行政策鼓励和资金扶持，以我国目前的财力和科技水平，想做到这一点，应该是有可能的。如果能将学生的学习和游戏有机的结合起来，这不仅可以寓教于乐，而且可以从根本上解决部分学生过度沉迷于网络游戏的现状。试想一下如果几十亿甚至几百亿的资金投入，开发一款学习方面的游戏，难道还做不到吗？

其次，学校应对学生实行正确的引导。加大学生的思想教育力度，丰富学生的课余文化生活。让学生充分认识到学习的重要性，让那些成绩差的学生能够认识到自身的优点，能有机会展示自己的才华，重塑自己学习的信心。当这一部分学生充分认识到学习的重要性，充分认识到自己身上的优点的时候，他们也就有可能从对网络的依赖中解脱出来。当然学校也应当出台相关的规定，对过分沉迷于网络游戏的学生，进行必要的处罚。这样才能将疏与堵完美的结合起来。学校还应当关注学生的心理状况，有不少的学生之所以会沉迷网络游戏，这跟他们日常生活中缺少关怀，缺少成就感是分不开的。在学习气氛良好，竞争气氛强烈的学校里，学生沉迷于网络游戏的现象，普遍比教学质量差，竞争气氛不浓烈的学校要好。

第三，家长要予以积极的配合。有很多学校明文规定学生不可以带手机进入学校，可是很多学生的家长对此不闻不问，甚至主动给学生买档次不低的智能手机。学生在学校里玩手机被学生的老师收缴时，部分家长甚至还会去学校找老师理论。有这样的家长存在，要想让他们的子女戒除网瘾，几乎是不可能的。现在学校的老师都有手机，学校也有固定电话，要想联系到学生，完全可以通过老师，或者通过学校的公用电话而实现，根本没有必要为学生准备手机。还有不少的家长，对自己的子女在学校里是否学习，如何学习漠不关心，就我多年担任班主任的经历来看，有的家长三年高中学习期间，从来没有和到学校看过自己的子女，也从来没有给老师打过电话，有这样的家长怎么能希望他的子女能够在学校里好好学习呢。

最后，社会媒体也应当予以配合。我们在网上经常可以看到这样的报道，比如说某某学校没收学生的手机了，许多不良媒体病会一拥而上地去讨伐教师，认为他们没有权利没收学生的手机。这样有了社会舆论的支持，学生也就更加有恃无恐了。说实在话，现在的很多老师都不敢再像以前那么管学生了。常在河边走，难免不湿鞋，一旦管理的过头了，不仅自己丢了饭碗，一家人也会跟着遭殃。

我家闺女高一，报的作业帮网课，不过她说英语语文非常满意，每周都很期待上课，效果貌似还不错，三次月考了，成绩还稳定，英语135+，语文110+，寒假又报了化学，期待一样的好！

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