高中英语基础辅导

高中英语基础辅导，简单学习网的高中补习课程很不错。

这位学生，您已经是高二了，基础知识差在那里应该自已很清楚，自己先静下心来理理思路，查漏补缺，只有这样才能起到补习的效果。

英语主要是单词和拼读的节奏，每个单词要背得滚瓜烂熟，进行默写、再拼成一句话，每天利用几十分钟的时间进行口?训练。

音标是口语训练的关键，好象就是汉语的普通话，要学习汉语拼音一样，来学习音标。

如果自已复习觉得很吃力，可找一些相应的英语磁带进行学习，不懂的可找自己的老师问问，如实在是不得提高，可找好一点的培训机构去培训几个月，我相信是一定能取得成级的！

英语要吃得苦，耐心好，祝这位同学取得好成级！

孩子现在高中，英语成绩在四五十分左右，怎样提高成绩？

高中英语试卷的满分是150分，对于英语成绩只有四五十分左右，毫不客气地说英语是比较差的，可能是单词量较少，可能是基础比较差，也可能是刚进高中不适应、不努力造成的。

高中阶段各科都与初中有一定程度的不同，上了一个台阶，初中的知识点还算是比较简单的，而高中则有了难度，刚开始接受起来很多人都不适应。英语也有所不同，单词明显比初中变得更长更难了，而且语法、听力、阅读、短文等都增加了难度。

那么四五十分的英语成绩，该怎么提高呢？

1、加强英语单词记忆

英语成绩不好，一定是单词量比较匮乏。而单词在英语学习过程中占据着很重要的地位，单词可以说是句子、词组的根本。

单词量不足，句子是看不懂的，更何况答题，选择题只能靠猜，而遇到填空题或者是写作题就无法动手。因此，首先是需要加强单词的记忆。

在记单词的过程中，很多人有一个困扰，那就是记得比较慢，忘得却比较快。

其实记单词也是需要有方法的，不要试图一次性把一个单词读几十遍，甚至是上百遍，想要一次性将一个单词记住，以后不用去管了。这种想法是不正确的，以为是在节省时间，却不知道人对事物的记忆是有时限的，过一段时间不去重新温习，就会将其忘记。

所以记单词应该要反复多次去进行，一次所花的时间不需要太久，每过一段时间再重新温习一遍，并且可以通过阅读，将单词放进句子里面来加强记忆。

2、多读、多背课文

在记单词之余，还要多朗读和背诵英语课文，目的是为了加强语感。这样背诵、朗读多了，在考试中，就能够在不知不觉中就将正确答案选出来。在这个过程中，也让自己的发音变得更准确，同时也锻炼了“说”的能力。

3、训练听力

听力在英语试卷中占据着很大比例的分数，所以听力不能太差。那么听力该如何训练呢？

多听是正确的，但不是去听很多内容，而是将一个句子，一篇短文，一份听力试卷进行反复听，尽量将每一个单词都听懂，这样在下一次遇到同样单词的时候也能很快就能听清楚。

不断去听新的内容，虽然听得很多，但是这都只是一种检验作用，听得懂的单词还是听得懂，听不懂的单词依然听不懂，这样是没有效果的。

4、掌握做题技巧

要想取得高分，掌握知识是一方面，好的答题技巧也是一方面。比如说听历史，在听力播放开始前应该利用一定的时间，浏览一下选项，这样熟悉了问题，才更有利于选出正确答案。在做阅读理解题时，也有必要先将文后的问题浏览一遍，这样可以做到心中有问题，带着问题到文中去寻找答案，能够更快速、更准确地选出正确答案。

英语成绩四五十分，去课外辅导有作用吗？

对于这个问题，我觉得以这样的基础，作用应该是不大的。应该自身先加强单词的记忆，有了一定的基础之后，再去报课外不到，效果会更好一些。

说到高中英语的补习方法，我自认为我是有发言权的。对于高中生来说，英语补习也不是一概而论的，而是要分年级和层次的。就拿高三的学生来说吧。首先，高三的孩子面临的是时间紧，任务重，学习内容多。到高考前至少要有三轮的复习计划，第一轮是复习书本基础知识，把整个高中三年的词汇，重要句子和语法要过一遍，至少掌握3500考纲的词汇。第二轮复习是专项复习，首先语法知识，因为现在的全国高考卷有两道大要考查语法知识的运用，一道语法填空，一道短文改错。然后相应的专项训练就是完形填空，阅读理解，七选五和作文的训练。第三轮就是综合训练了，主要表现在适应高考模式，大量刷高考真题，主要是近五年全国各地高考真题，因为高考真题是命题质量最高的题库，重难点以及难易程度相对来说把握恰当，所以在高三的后期我建议多刷高考真题。