高中物理课程

高中物理课程，很多高中生都在简单学习网听课。

当今物理学中电荷之间的相互作用力定位错误，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

当今的物理学中存在迷信，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，波的传播速度是恒定不变的。光是一种波，光波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，光传播速度是恒定不变，爱因斯坦没学过初中的物理吧！

波的传播速度只与其传播的介质有关系，不受传播介质的运动速度影响。这应该在初中就有学过了，支持相对论的人有上过初中的物理吗？

波以其传播介质为参照系时，传播速度不受其传播介质运动速度的影响，这是波的特性。以光在介质中的传播特性，来证明光传播不需要介质，不符合逻辑。光以其传播介质为参照系时，速度不变，不能证明光以其他物体为参考系时，速度不变，相对论是一个谬论，是一个迷信的理论。

高中物理，是高中课程尤其是理科课程当中最难的一门课程。其实有的章节相对而言，还是相当难的。

01从高考试卷的结构看

个人感觉，其实不论是高中物理和大学中的普通物理，最难的部分应该还是电磁学和力学部分。通过研究历年高考的全国卷和其他各省市的高考卷可以发现，全国卷物理压轴大题一般是电磁学和力学的结合。这也是拔高并拉开分数档次的关键性的试题。

在理科综合的三大门当中，最能拉开距离的也就是物理，它考察人的逻辑思维能力，空间想象能力以及分析问题和解决问题等能力方面。具有重要的突出的地位和作用。广大考生在做综合题的时候，也通常把物理试题放在最后去做，夜足以见得物理试题的重要和难度。

02重者恒重，难者恒难

1）电学方面

初中阶段学生就接触过电学，进入高中之后学生会发现高中物理的力学非常的抽象，有很多的定律不仅需要去记忆，同时也要对这些定义进行理解。很多学生会认为高中物理最难的部分是电学，由于电学非常的抽象难以理解。

电磁学其实是在力学的基础上，把物体的运动加在电磁场中而已，除了重力场中的一重二弹三摩擦外，就多了个电场力或磁场力，分析思路跟重力场中一样。

2）力学方面

力学部分就是理论联系实际，老师讲的全是基本方法，你怎么去分析那就是能力，方法不会，在受力分析时就难免出错，等待老师讲评时，你又觉得很简单。

其实，力学是高中物理的基础，在整个的高中物理体系中占据非常重要的位置。高中物理力学方面出的题目非常多，渗透到每个题型中，被学生认为是高中物理最难学的部分。

高中生想要学好力学，就必须要对每一个运动规律，每一个力学公式熟练的掌握。熟练掌握公式之后，高中生需要做大量的物理题型和模型，通过不断的练习才能提高自己的学习成绩，才能够让自己真正的掌握力学。

3）能量守恒

能量守恒，在高中物理中占的分值非常的重，很多人认为，能量守恒这方面的题型非常难做。学生在分析能量守恒题时，一旦分析的任何一个步骤出现错误题目，题目就没有办法做正确。能量守恒的题型对于知识点的考察非常的多，对于学生的逻辑思维要求非常的高

03其他相关章节也有难的地方

1）高中物理比较抽象，模型很重要。其实，每个学生都有自己擅长的或不擅长的只是章节，大部分同学学得不太好的章节，是动力学综合以及带电粒子在磁场中的运动已经电磁感应等问题。力学与运动学综合起来比较难，还有带电离子在复合场中运动比较复杂。

2）综合性最强的是振动和波动，力、电磁都是基础而已，谈不上难。出难的部分，大多数在振动和碰撞上。热学中等难度，或很难或很简单。真正难的题目，物理竞赛会见到，高考似乎很少在热学上出难题。

总之，高中物理重点是在必修一和必修二，高一时把这两本书学好了，高二的内容也只是拓展而已，不要怕，

建议同学在学物理的过程中，要学会将物理和实际生活联系起来，学会培养浓厚的物理学习兴趣，做好预习，上课，复习三大环节。课堂中应认真做好笔记。笔记不是记录，而是将上述听课的重点难点等，做出简单扼要的记录，记录下讲课的要点以及自己的感受，或有创新思维的见解。要学会章节总结，多思考勤练习是物理提分的关键。

相同之处在于，初中高中物理课程标准对教学内容的要求都要求流程化标准化规范化，不同之处在于，初中物理课程标准更注重对知识理论的理解，而高中物理课程标准更侧重于对知识理论的应用

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