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高中地理有人花钱去补课班补课吗?你怎么看?高中地理补课肯定有呀!
一、相对于初中生来说,高中生补课稍微少一点
①初中的学生基数大,每个学校的学生程度参差不齐,而且中考科目多,所以初中学生的补课更疯狂一些;
②高中生补课补地理就不多吗?
除去中考后去读职业技术学院的学生,高中生的确要比初中学生少;
而且每个市县的高中学校都有等级,所以补课的主要出现在中等层次的高中;
很多地方的高中还要分文理科,所以补地理的学生就更少了。
最主要的是大部分高中都是一周上六天课,还有晚自习,所以高中生根本没有时间补习。
二、高中地理有补的必要吗?
①只要高考占有分数的科目,就都是我们需要抓分数的科目;
②对于分数来说,不分科目主次,大部分高考看的是最后的分数;
③对于地理能力的不足,当然需要通过外部的作用来提高,并不是说我看别人家的孩子都没有补地理课,我就跟着不补习;
④高考前不补差,难道要拖到高考后吗?所以补习要乘早呀!
三、那种补习方式比较好呢?
①千万不要等待,尽早做好规划;
②不管是找合适的老师,同学,校外的老师,还是网课,最重要的是要先找出自己的不足,然后最高效率的学习地理;
③其实最好的方式是要让自己狠下心来逼迫自己学习,外加高手的指导,这样更会事半工倍。
怎么看待高中生补一节课要三四百的补课费问题?这个问题表述得不太清楚,所谓“补课费”应该是指校外在辅导机构或找老师家教补课吧?我姑且这么认为吧!下面说一下我的看法。
首先,我认为高中生没有必要补课。大城市里我不太清楚,我们普通县级高中的学生都是寄宿制,平时没有双休日,高一高二的学生是两周回一次家,高三学生一般是一个月回一次家。寒暑假都要推迟或提前开学。学生绝大多数时间都是在校园里度过,单凭周六日或节假日补那么几节课,起不了什么根本作用。还是应该充分利用在校时间,注重方法和效率,在老师引导下按部就班学习。在平时学扎实了,根本不用补课。
其次,家长的心情可以理解,但要引导。高考太关键了,很多人仍然把高考作为改变命运、决定人生方向的杠杆,尤其是生活条件不好的家庭,更是希望借此改变孩子的命运。因此,家长看到自己的孩子成绩落后,就会惶恐,就会想通过补课来弥补孩子知识短板,宁肯自己节衣缩食,也舍得给孩子花钱。可事实是很多孩子在学校根本就不认真学习,事后补课效果可想而知。所以,应该提醒家长,不要寄希望于补课来提升成绩,还是首先端正孩子学习态度,然后多和老师沟通,纠正孩子不良习惯,寻找高效学习方法吧!
最后,如果家长和学生确实认为需要补课,并且感觉效果挺好的话,那花多少钱都是值得的,就不要心疼钱了。在金钱和高考分数之间,还是选择高考分数吧!或许你花了2万块通过补课提升了30分,你觉得不满意。可是高考分数出来后,你拿2万块钱能买来30分吗?这么一想,是不是感觉这钱花的也不冤枉了。这就是“求仁得仁何所怨”啊!
总之,国家严禁有偿补课,有些机构或老师浑水摸鱼,借机谋利给家长带来沉重的负担。我个人感觉没必要给孩子补课。学习好的不用补,不爱学的补了也没用。如果你非得要补,那就不要嫌钱多。
高中文科历史地理政治需要补课吗?如果补课会有多大作用,我需要专业答?十分科学。很难想象如果丝塔芙莉阿诺丝如果没有基础的地理学知识,怎么写的出全球通史,史地政确实是不分家的。但是文科科目对地理水平的要求也不过是达到业余水平即可。在我看来高中地理就是给文科专业做学科交叉用的,不求深入,可以称之为业余地理。业余的特点就是速成,不练基本功,后期乏力。而真正以地理为专业方向的培养必须从基本功练起。
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