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人教版高中数学怎么学好?

首先我不知道是不是还没有上高中?如果你还只是准高中生的话,那首先你要了解人教版高中数学有哪些教材?教材学习的顺序是怎样?

人教版高中数学教材有哪些?学习顺序怎么样?

5本必修,3本选修,不同地区选修可能会有差异。然后有两个版本,A版本相对来说较简单,B版本相对来说难一点,而且课后练习难度也比较大。

高一上必修1,必修4

高一下必修2,必修5

高二上必修3(文理)选修IA(1-2)(文)选修IA(2-3)(理)

高二下选修IA(1-1)(文)选修IA(2-1)(理)选修IA(2-2)(理)

我们是这样的,基本上前两年都把所有的知识点讲解完,时间紧迫任务重,这也是没办法的事。

高中数学重难点

函数与导数。

函数可以说是是整个高中数学的主要内容,它把高中数学的各个分支紧密地联系在一起,是高中数学全部内容的一条主线,大约占分30.

数列。数列是高中数学的重要内容,是初等数学与高等数学的重要衔接点。题量一般是一个小题一个大题,或是一个与其它知识的综合题,分值在20分左右。

三角函数

三角函数高考数学题分值通常在20分左右,两小一大,大致可以分为以下几类:一是三角函数的恒等变形;二是三角函数的图象和性质;三是三角形中的三角问题。加强了三角函数与其他知识的综合,如与向量知识、解析几何、立体几何的综合。

几何函数综合

几何函数综合题也是高考常考的题型,通常一大三小,约20-30分。题型通常是线性规划、直线与圆各一小题,圆锥曲线的图形、定义或简单几何性质问题一小题,直线和圆锥曲线的综合一大题。解析几何的重点是圆锥曲线的性质。

向量与立体几何

立体几何是高考数学必考的内容,通常一大两小。选择填空两小题以基本位置关系的判定和柱、锥、球综合的角、距离、体积计算为主。一题解答题以证明空间线面的位置关系和有关数量关系计算为主。

排列、组合、二项式定理和概率统计

也是考察的重点,通常选择填空各一小题,解答题以概率统计和计数原理应用题为主。

如何学好高中数学?个人认为高中数学相对于初中来讲难度提升了不少,就简单拿函数来举例,无论是从理解的深度还是从知识的广度都需要学生更具备理解能力,所以学好高中数学一定是多思考,多总结。就拿我个人来讲,高中成绩相对来说不错,尤其是理科。但是对于成绩好的学生来讲,也经常会有的题目老师在课堂上讲一遍没有很好的消化吸收,而我能保证的是课后一定会主动花时间把它弄明白。那对于学习成绩好的同学来讲,都能够做到这一点,如果你都做不到,那何谈学好高中数学?所以个人认为只要不让不懂的问题过夜,你就具备了学好的可能。其次是要大量的进行练习和总结,经常有人说高中就是题海战术。我不赞同,但也不否认,只希望咱们在题海中遨游的时候掌握好船向,顺风而行。所以做题千万不要一味的去做,同一个类型的题要大量做,然后大量的总结方法,技巧,这样才能有所升华。良好的心态,我们的学习最后展示的结果是试卷的分数。所以有很多的学生身上的压力太大,每到考试的时候发挥总是不是很理想。没有一个良好的心态,所以高中也是一个修心的过程。真正的能够做到不以物喜,不以己悲那真的是需要很高的心境,但是尽人事,听天命还是可以的。总的来说

高中三年就是一场漫长的马拉松,和高中数学应该相对来说是最艰难的那一段。所以,所以我们要知道这一段的路程难在哪?怎么走?如何走?相信最后一定会取得成功。

人教高中数学教材AB版的区别?

人教高中数学教材AB版的区别如下:

1、知识内容不同:

A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别,人教A版没有反三角函数,没有余切值,但是人教B版都有。

2、编排顺序不同:

如祖?原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程,A版是在例题给出的,而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离,A版在习题中给出,B版则在例题中出现。

3、难点的侧重不同:

B版比A版更全面注重揭示概念的本质,提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查,与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸,培养学生分析问题与逻辑思维的能力。

扩展资料

高中数学的学习方法:

1、基础概念基础公式一个不少

公式和概念是解题的基石,对于解决数学问题至关重要,所以无论如何首先要记住公式概念,其次,当你已经把公式概念已经熟记于心时,要画思维导图,把知识的联系弄清楚,这样便可做到牵一主线,各个枝干都能呈现!

2、搞清楚从哪里来到哪里去

解决问题需要弄明白的就是,这道问题或者这类问题是要干嘛,它要得到什么样的结果,它需要什么样的条件,哪些条件已经很明显的给出,哪些条件还有待推导,哪些隐含条件如何考虑等等!如果解决不出来,还要思考哪个环节出现问题。凡是遇到问题都这样来思考,久而久之形成习惯!

3、要学有目的的题海,而不学无目的的做题

其实题海需要的是有目的的训练,而不是无目的的做题,什么是有目的的?就是上篇说到的,把题型归类,做减法,一类一类去突破,一类一类去解决!

人教版高中数学新课程A与新课程B有什么不同?

高中数学A版、B版主要的区别是立体几何部分,前者是传统的推导方法,而后者是利用空间向量!算法部分所用语言不一样。其余结构差不多,是不同地区选不同版本教材,和文理无关!本质上无差异,因为新课改之后,是“同标不同材”,即相同的课程标准,各地根据情况选择个自教材,甚至某些学科,同一省的不同城市教材选择也不一样!

以上就是关于人教版高中数学视频的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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