高中教师教学视频

免费试学
讲师推荐
录播课免费领取(限时)

高中教师教学视频,各位家长和高中生可以到简单网去了解下。

有哪些高中数学老师讲课的视频?

你好,高中数学教师的授课视频有很多,

我觉得首先你应该明确一个问题----目的。结合自己的目的然后去找能最快最好达成自己目的的数学课视频。

如果,你没有任何目的性,单纯是自己的个人兴趣,那在选择的时候就没有什么筛选条件了,就像大家所说的那样,网上有很多这样的视频,可以自己去找一些。当然如果感觉找起来比较麻烦,我有一些高中的视频课程,存在网盘里,如果需要,可以分享给你。

如果你想自主学习一遍高中数学知识,为了提高数学水平,那我就建议你不要再去找网上的视频了。因为目前网上能找的视频一般时间都比较长了,很多可能已经和现在的高中数学课本不太一样了。如果目的性比较强,建议找一些较新的视频。能够结合现行高中数学课本的视频观看。

最后推荐一位老师的数学视频,李永乐老师(不是考研数学的老师),目前微博上比较火的一位高中数学老师。我看过李永乐老师的一些视频,李老师专业非常精深,知识非常渊博,观看他的上课视频应该收获会比较大。

高中数学老师叫我们自己讲课,你支持这种做法吗?

百花齐放,百家争鸣。教学要与时俱进,教学改革是提高教育教学质量的必要举措。方法是多样的,让学生讲课只是个表演,对教学没多少益处!第一,学生知识层面浅薄,没有足够知识支撑,所以课堂上对于同学的提问,不能做到从容应答,除非课前关照好;第二,占用时间长,影响学生自身的学习,为一节公开课,学生要准备好几天,有的还要试讲几次,太占时间;第三,课堂应变能力不强,至使课堂发生的问题争论,难以应对,常弄得讲课学生难上难下:第四,影响学生的正常学习。因为学生讲解,无论从知识水平还是教学程序;无论是突出知识的重点、处理难点,还是教学手段、方法,都难达到老师的标准,除非老师是不合格的。对此做法,有人认为彰显了特性,发掘了潜能,煅炼了学生。我不可以全部否定!但实践乃是检验真理的唯一标准,我们经过试验对比讨论,认为学生讲课不可取!若想彰显特性,发掘潜能,可以在小组讨论完后进行展示,起的效果将更好。

上了高中,英语老师讲课说英文,发现自己跟不上听不懂,怎么办?

多数学生遇到这种情况都会急滋哇乱叫。哎呀,不行啊,听不懂啊。可别用英语上课了。

其实,你要是遇到用英语上课的老师,那真是你的幸运。

没有永远听不懂的,听俩月,全懂了。人的适应能力是很强的。如果把你放在国外的教室里,你还能跟老师说:我听不懂你说话,请讲汉语。老师一句:Idon'tknowwhatyouaretalkingabout.你还能怎么样呢?

做什么事都需要努力,听课也要努力,尤其是听英语课。我在谋学校时,总是用英语讲课,一开始有的学生没听过的讲课,等后来他们该学我的课程时,他们一开始也是不适应,但好赖他们不抱怨。一开始他们说,老师英语说实话太快,跟不上,后来就说,听老师的课一分钟都不能溜号,但都能听懂了。

遇到这样的老师,先别抱怨,先努力如适应,如果真有没听懂的,可以问老师。让老师解释一下,但不要拒绝。你拒绝了老师,你就拒绝了一个绝佳的感受语言的几乎。敢用英语讲课的老师,口语都不会太差。口语差的老师不敢用英语讲课的,因为思维跟不上,老断念儿。谁愿意结结巴巴地上课?好好跟他学吧,

以上就是关于高中教师教学视频的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

简单学习网

学习视频资源

0元领取
相关推荐
热门文章