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高一高二数学差,高三该如何逆袭成功?

高一高二数学差,高三如何逆袭?首先要肯定的一点是高一高二数学差,高三是完全有可能逆袭的。下面是我作为一个过来人的小建议:1.要有足够的信心,相信自己能够学习好数学。2.可以把几个数学类型题整理一下,每个类型做几道,吃透,就可以掌握这一类型的题。3.千万要牢记数学公式,会套用。4.掌握一些做题的小技巧。以上就是我作为一个过来人的小建议,希望可以对你们有用,谢谢。

高中生数学高一高二没听过课,如何从零基础提高到120分左右,一轮复习时有什么建议学好数学?

看到这个题目,明明知道不可能,还是想进来聊几句。

一、高一高二听过课,干嘛去啦?

高一和高二打下的基础非常重要,有很多进度快的学校高一高二都三年级的课程都学完了,你却说你没有听过课,我很想知道这两年你是干嘛去了。为什么要这么问?你也许会说,我高一高二干嘛去跟你有什么关系,你真是太平洋的警察管得宽。

但是,我这样问自然是有我的道理。这两年都没有上数学课,只能证明一点,你不喜欢数学,也不想上数学,即使是有人强逼着你上都没有任何效果,都没有办法把你拉到课堂上坐下来安静地听课。你以为,以这样的状态,到了高三有可能突然发生180度的大转变,一下子爱上数学吗?说给三岁的小娃听也不会相信的。所以我要问你干嘛去了,是以此来断定你不会好好学这门课的。

二、到高三的时候已是复习,不会从头深入讲。

高中数学难度还是挺大的,如果不能深入浅出地讲课,而你本身又不是那个爱学数学的人,高三别的同学都进入复习状态,所谓的复习状态,就是教师将一些知识点再拎一拎,然后不停地刷各种题型。对于一个没有学过的学生,可能其基本的东西都不懂,你是很难跟上的。

当然,你可以说我突然想学好了,我家庭教师补课行不行。这样也不是不行。但是,高三学生的学习时间是非常紧张的,如果你把过多的时间用在补数学的,把别的优势科目丢掉(如果别的科目对你来说还有优势的话),是很可惜的。时间不等人。

三、120分我断定你不可能。

通常现在的数学卷子是150分,如果在江苏是160分,能考到120分的学生,就算是不错的了。人家辛辛苦苦埋着苦干学了三年,考个120分都不是那么轻而易举(学霸除外),你一个两年不学的人,想一下子提高到120分,你让那些天天埋头苦干的同学情何以堪?

再回到我第一点所说,我相信你前面两年没学,一定不会是自己没有时间,生病或者休学,如果是那样的话,就不会只是数学一门课,而是你不想上,不喜欢读。现在突然变得热爱数学了,你说这种可能性有吗?如果你承认这种可能性没有,那我也断定你考120分的可能性没有。

既然让提在一轮复习中有什么好建议人,个人还是认为应该找个教师将基础的课程通过补课的方式先弄懂弄通,同时兼顾复习之中的努力,这样可能尽最大可能让你的数学考到比较好的成绩。至于最后能考多少呢,我只能说:尽人事,知天命,别奢求。

孩子高二数学感觉越来越难,求解决方法?

学生在进入高中后成绩下滑,感觉学习越来越吃力,应该是多方面的原因。

头痛医头,脚痛医脚,在学习上绝不是好的解决办法。

要想把学习真正搞好起来,就要深层次的挖掘原因,并相对解决。否则,无论想什么办法,最多是治标不治本。

一.孩子心理方面

孩子是从什么时候开始感觉越来越难的?这一块的知识是否真的有那么难?孩子是否有心结?是否有叛逆?是否对学习还有欲望,热情,责任和兴趣?

二.家长方面

是否给了孩子过多的期望和压力?是否有过多的关心和呵护?是否有过责骂和讽刺?有没有过恰当的奖励或夸奖?

凡事过犹不及,不要你觉得你是对他好,就要让他同意你是对他好!抓大放小,把握方向,。

三.数学科目方面

从你的问题来看,你想让孩子在寒假提高一下数学成绩。但是我的第一反应是你要逼着他学,剥夺了他的假期,弄得他对数学厌恶了,岂不是得不偿失?

如果你的孩子也愿意在寒假学习,那就另当别论。

我建议,先不要急着弄高二的。可以把初中的,高一的,先耐心过一遍。

这样的话一方面可以让他在一个相对大一点的年龄,比较成熟的思维水平之下对原来的知识有一个新的理解和认识。温故而知新。

这样的话,也能弄清楚孩子到底是什么方面有不足。

如果初中,高一的知识都没问题,自然可以学习高二的。自主学习,同学合作,刷题练习,补补课【不许骂)都可以。

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