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高二上课听不进去,下课看课本刷题有用吗?高二听不进去,其实也是很多同学容易出现的一种问题,因为高二年级的各学科知识点难度加大,主要学习选修教材,在高考试卷中以压轴题目为主,且高一的基础好坏对高二成绩也会有所影响。
其实高二的年级特点和学科特点决定了如果上课期间听不进去,只进行课下刷题,有用但效果不好,成绩提升不明显。
从年级特点上来看,高二是高中承上启下的一年,高一本身已经积累了较多的知识点,如果前期基础不牢固,高二阶段很难再跟上进度;再者高二年级,某些高中刻意把教学进度加快,在下学期的5月份就把新课结课,留给学生较多的自主学习和一轮复习的时间,如果上课不听效率不高的话,课下很难跟上;
从学科特点上来看,高二年级虽然已经分科,学科减少,但是各学科的学习任务不减反增,作业、练习、试卷越来越多,本身课下的空闲时间就不多,如果课上时间再不能充分利用的话,学习负担将会越来越重,时间久了成绩下滑是一定的。
总之,高二这一年是必须充分利用的一年,是必须要过渡好的一年,是追求稳步提升、查缺补漏的一年,只有这样高三的复习才会更有效率。
我是一个新老师,带的是高二物理。现在马上要一轮复习了,我不知道该怎么教?我来回答下这个问题
不知道你是公立学校老师还是机构老师?公立学校老师应该不存在这个问题吧?公立学校的总体复习是有统一进度安排和教研的,按照组长的要求一步一步做就好了。
机构的话,建议先把过去十年的全国各地高考真题和最近三年的本省所有模拟题做一遍。然后将题目进行分类,每个类别单独研究解题思路和解题方法。
一轮复习的话,根据公立学校的进度安排,结合自己整理的题型分类进行讲解
二轮的话,带学生按照试卷题型进行授课安排
三轮以模拟题演练为主
希望我的答案对你能有帮助
现在高三,自己基础很差一轮复习也没有好好学,可以重读高二吗?在这里我要说:重读高二是不可以的,也是不允许的。
眼下你只管好好学习,尽力学习就是了(不要为此考虑过多,更不要时刻挂在心头),说不定你还能在成绩上有一个改变(因为万事万物都是发展变化的)。再退一步说,万一到了高三成绩不好,等高考结束后,再复读一年,也不失为上策。
一点个人看法,但愿能给你带来丁点帮助。
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