理科高一寒假上网课哪里有

理科高一寒假上网课哪里有，现在大部分高中生愿意选择网课补习。

这个有家长满意有家长不太满意。

首先，受到疫情的影响，新学期回学校开学的时间还未定。孩子只能够在家里网络学习，这个是国家对孩子的关心和重视，因为读书重要，生命安全更重要！孩子是祖国的花朵，祖国的未来。作为家长和孩子都要先明白这个。

接着，高三啦，春季学期对高三学生来说是一个分秒必争的重要学期。有必要快速复习巩固以往所学过的高中知识，为即将到来的高考做准备。这几个月是学习的冲刺，对所有准备参加高考的学生而言，都是非常的关键。十二年寒窗，胜在此一举，临门一脚谁还敢放松？这一点，作为高三学生和家长都应该要明白。

最后，不管是在学校课室上课还是在家里网课，是否能够自觉学习，这都是靠学生自己的自律，当然这个同平时家长的教育也分不开。网课时孩子可能是看直播，写作业，就连作业也抄，这种情况其实同网课无关，同这个孩子自制力、自觉性和家长平时的重视度、教育方法有关。我三个小孩都上大学了，他们都很自觉很优秀。

网课会让自觉努力的学生一样努力，积极配合的家长一样满意。因为网课是特殊时期采取的特殊方法，我们都应该认真接受对待，况且孩子是高三了，来不得再半点拖延了。所以，作为家长也要积极的配合，花多些时间多陪下孩子，多监督，多鼓励！世上没有什么不可能的，奋起直追，力争上游。预祝您孩子高考成功！

近日，有自称河北省衡水市某中学学生反映称，寒假期间学校安排了网课的作息表，课程从早上5点半一直上到晚上10点。并要求全程打开摄像头接受老师的视频监控，和平时学校上课一样，身穿校服，坐正坐直，摄像头要拍到脸部和手部，确保学生正在学习，不允许上课玩手机和交流沟通。

说句实在话，作为教师，柳乡人对这种假期学校安排学生全员补课行为并不支持，甚至强烈反对。虽然高考压力很大，但是这种违背常人作息时间的办法摧残人性，实不可取。多年来，以安徽毛坦厂中学、河北衡水中学为代表的“魔鬼式教学”，“拔尖式教育”，培养了一大批“考试机器人”，成为“应试教育”的一道另类的风景线。

寒假上网课剥夺了教师的休息时间

劳逸结合，张弛有度，一个人才能身心健康，良性发展。这个学期，疫情过后，从9月份到1月份，差不多将近5个月的教学时间，不管是小学教师，还是面临中考、高考的中学教师，平时教学时间十分紧张，工作压力异常巨大，新冠疫情常态防控，不管是身体还是心理都应利用这个短短的寒假得到调适和放松，这样才能迎接明春的“百日会战”。如果为了提高中考或高考升学率，利用寒假打持久战，疲劳战，剥夺教师正常的休息时间，势必引起教师的焦躁和不满心理，这样的网课效果必然会大打折扣，事与愿违。身体垮了，谁来上课！

寒假上网课压制了学生的个性发展

几个月的学校学习，学生在校早已身心疲惫，苦不堪言；刚刚放假，又从线下学习投入到线上学习，而且是“朝五晚十”，每天十几个小时的正襟危坐，机械训练，对正处于长身体的青少年来与其说是“磨炼”，不如说是“摧残”。为了取得预定的学习效率和学习效果，学生必须全程打开摄像头“接受老师的视频监控”，这种把学生当机器、置个性于不顾的课堂教学管理，极大地压抑和限制了学生的人格尊严、个性发展和人身自由，摧残了学生的身心健康，长时间的网上学习对用眼卫生危害极大，难怪引起学生不满，引发学生爆料和举报。

寒假上网课违反了教育的发展规律

1936年，毛泽东同志为中国抗日军政大学题写了“团结、紧张、严肃、活泼”的“老八字”，后来一直作为全国各地的校训直到上世纪七十年代；最新版党和国家的教育方针也要求学校“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”；12月，国务院、教育部等九部门联合印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，提出了学校要坚持正确办学方向，规范学校办学行为，严禁将“课后服务变为集体教学或集体补课”。因此，作为教育部门和中小学校要遵循教育规律，转变教育观念，切实减轻学生课业负担，坚决杜绝学校和教师利用寒暑假进行违规补课的教学行为。

结语：一些地方的中小学校利用寒假上网课，根本原因还在于存在严重的应试倾向和功利化倾向，这种高强度的应试学习、机械训练，其真正目的就是服务于地方和学校的升学政绩，而这却严重违反教育教学规律，影响师生身心健康，对这种“超前教学”、“违规补课”的学校办学行为，必须明令禁止，依法追责。你支持寒假上网课吗？

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