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停课不停学,“空中课堂”马上实施,有的学生家没条件,该怎么办?

昨天得到学校指示,于晚上8时召开了腾讯会议【用该软件召开的在线会议】,相关领导说今天起用该软件对停课在家的学生上网课,还进行了软件使用培训和讨论。我只听只看,不敢多言,深知此事势在必得,有条件要上,有困难也要上。因为教育局已派人到一些学校检查该项工作的落实和推进情况了。但我内心的疑问与担扰总挥之不去。

一、学生有听课所具备的条件吗?

我所在的地方是个偏远的山区小县,任教的学校是职业高中,学生大多来自农村,有相当一部分学生的父母长年在外务工。上网课首先得有电脑或手机吧,我估计很多学生家里是没电脑的,没电脑自然就很少人装无线网络了,而学生用手机,大多是买流量包。试想,一天上课六七个小时,全开视频,得要多少流量,流量就是钱,学生承受得起吗?希望小的是杞人忧"生"了。

二、学生真愿意听课吗?

职业高中的学生,大家都清楚,教师当面上课都难以听进课,一个班几十人,能给老师面子的就一二十个,很多人是"混"在人群中。上网课,寄希望于他们的觉醒与觉悟,恐是一厢情愿了。如真的只有几人听课,这网课真成"漏网"之课,空中课堂也是"中空"课堂了吧?甚是疑惑担忧!

上面部署布置的工作任务不可违,虽有疑虽担忧,也得直面惨淡的景象,大呼道:同学,好生着;网课,我来也……

如何自学完高中三年课程?

自学完高中三年的课程,太难。

或者说基本上没有人几个人能坚持自学完三年的高中课程。也就更谈不上“如何”的方法了。

自学成绩由几个方面决定。

1.毅力,能不能坚持。自学需要极大的毅力,尤其是只有初中文化水平的青年朋友。一般大多数也就半途而废了。

2.智力,所谓的智力问题是指能不能学会。初中毕业的学生有了一定的知识基础,但是相对于高中课程来说,初中知识根本不可能去帮助一个人攻克高中知识的堡垒。

3.外力,没有必要的辅导,不可能突破高中知识。

4.时间,高中学习时间是三年,但是如果换成自学,恐怕三年是远远不够的。

如果真的自学完了高中三年的课程,一般情况下也就是中下等的水平。我这样说的依据是既然需要自学高中知识,说明这名学生没有考取高中的知识水平。

特殊人物除外。

但是,现今社会,有能力考取高中的学生基本上不会选择自学高中知识。

空中课堂对于高三的同学来说效率高吗?

没有监督的情况下,基本上就相当于休息。

从学生年龄方面来说,网络教育并不合适。

主要是没有养成学习自觉性。然后,很快就变成学生聊天时间。家长不可能一直守在那。

从技术方面来说,西方国家计算机、网络技术发达,如果网上教育真有那么好,估计都在家里上学了。但是,就网络教育方面,几乎没见到过,有什么出名的学校网络教育公司,也没见过什么出名的网络教育软件。可见,网络教育仅仅是家长一厢情愿的事情。

网络教育不符合教育原则。学生和线上教师没有互动,老师不知道学生学习程度,就无法有针对性的解决学生问题,而学生由于不能解决自己的问题,也就不会认真听课,这是恶性循环。

网络教育在成人看来,是很好的一种接受教育的形式,但对于学生并不适合。家长们想当然,也是站在成人的角度去理解,并没有考虑学生的实际情况。

所以,空中课堂可以做为辅助,却代替不了学校课堂教育。

以上就是关于高中空中课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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