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高中生物难学吗?

高中生物,他是理科中的文科,实际上计算的内容非常的少。绝大多数的内容都是要靠记忆的。

本人高考生物满分,你给我介绍一下我的方法。

上生物课之前一定要预习,预习的方式是把课本上面的每一句话分别背熟。

课本上面的每一句话都有可能作为考试中填空题或者问答题的答案。

高考生物出现是很有特点的,他的任何一道题的答案都可以在课本上面找到出处,因此必须要对课本非常的熟练,如果你能够做到,课本上面的每句话都能够分别背熟,那么在做题的时候你甚至可以知道,这道题出自课本上面的哪一页哪一句。这种熟练度是高考生物拿满分的关键。

高中生物唯一的计算部分在于遗传学这一部分。实际上如果你用数学的观点去看遗传学,就会发现遗传学的计算方法,全部都可以用数学的概率学知识去解决,所以首先要结合生物学的知识,理解什么是隐性基因,什么是显性基因,然后再根据这样的基因学的知识,利用数学的概率学知识去计算。

无论生物学,计算部分怎么考,永远都是让你计算隐性基因的比例,携带基因的比例以及显性基因的比例。这种计算方式是亘古不变的。

最后就是实验题,实验题,核心的要点永远是设置对比组。很多人就是不知道怎么样设置对比组,最大概率的对比组,对于动物来说就是用清水,对于细菌来说,就是用培养基,对于植物来说,还是很大的概率上是用清水。把课本上面所有的实验都总结记忆过以后,你大概都能够想出来一个基本的套路。

此外课本上面的任何一幅图你都要会画,每一个字包括非常生僻的字,你都要会写,这样子才能确保你在高考中拿到满分。

高考生物千万不要用课本上面的同义词去作答,大概率是一分不得,小概率还能得一半分数。一定要用课本上面的原话,重要的事情说三遍。

现在高二的生物课程上到哪里了?

原来在老大纲体系下,生物是统一从高二开设的。但是现在在新课标体系下,生物开设时间由各地自行安排,有从高一开始的,也有从高二开始的,这要看当地的具体教学计划。

如何上好第一节高中生物课?

上好高中第一节生物课具有重要意义。第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。

第1节课任务繁重,难度极大。学生来自不同的初级中学,教师对学生的知识基础、性格特点不了解。由于生物学为非高考科目,社会、学校、家庭对生物学教学产生了许多负面效应。多数学生对生物学不感兴趣,学习积极性不高,学习中缺乏动力,这是第1节课遇到的主要困难。

要完成第1节课的教学任务,需扫除以上教学中的障碍,应采取如下措施,教师在高一放暑假时发一份调查问卷,其具体内容包括:

1初中生物学知识试题;

2你看过哪些与生物学有关的书籍?

3初中生物学你都学过吗?

4你上初中时做过生物实验吗?

5你参加过生物学竞赛吗?

6你是生物学兴趣小组成员吗?

7你能认识多少种植物和动物?

8你喜欢养花和饲养小动物吗?

开学时将问卷收回,认真统计研究分析,掌握所任班级学生的第一手资料,做到上课时有的放矢。在备课时,1收集古今中外著名生物学者简历,如:达尔文、李时珍、孟德尔、摩尔根和童第周等。重点介绍他们的成长史、主要成就及对人类的贡献。2查阅资料,掌握生物学新的研究成果,及其生物学研究展望和应用。如:细胞的组织培养技术,基因移植生产胰岛素,克隆技术研究,根瘤菌固氮基因研究,人类基因定位的大型工程。将以上内容整理成篇,语言要通俗易懂,深入浅出,将这些材料打印出来,准备上课时使用。上课时首先将准备的材料发给学生阅读,学生阅读完毕,教师借机激发;指出,一个人无论从事哪个学科的学习和研究,只要孜孜不倦,都会取得重大成就。

生物学是自然科学的重要组成部分,在现代科学中具有重要地位。生物科学中的基因工程是新技术革命的重要内容,它会对人类做出重要贡献。通过详实材料的感染,教师的启发诱导,激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义。其次教师介绍生物学学习的方法。主要介绍课堂学习方法、实验课学习方法和野外实习学习方法。接着教师要求每个学生都要建立生物学知识集锦本,将报纸、杂志中和生物学有关的内容摘录在生物学知识集锦中,要求学生坚持看中央电视台的“动物世界”、“人与自然”等节目,使学生多渠道获取生物学信息。最后让学生走出课堂,在教师的指导下,认识校园植物,参观生物标本室和实验室。教师指导时内容要源于中学教材,但高于教材。本节课为学习高中生物学教材前的一节准备课,表面看零乱,但目的明确,能激发学生学习生物学的兴趣,为今后教学奠定坚实的基础。

以上就是关于高二生物在线课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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