高二网上补习网

高二网上补习网，高中生网上学习简单网讲的不错。

高中年龄阶段的孩子已经是大孩子了，已经有了自己相对成熟的思维和思想。对于问到的“孩子开学高三了，假期不想上辅导班”问题，我觉得家长先不要着急，而是要先弄清楚孩子不想上辅导班的真正原因。我觉得高中阶段的孩子不想上辅导班无非有这样四种原因：

一是想按照自己的学习计划自主复习。

高中阶段的孩子大多数对学习的目的意义和重要性都有了正确的认识，自主复习和自主预习的能力也相对较强。孩子自己的学习情况孩子自己最清楚，很多孩子都会利用假期针对自己的薄弱环节进行针对性的学习和强化，而辅导班的针对性却相对弱一点，一般只会按照大多数孩子的情况进行系统辅导。一定程度上讲，辅导的针对性远不如自主复习的针对性强，因此，一些学习成绩还不错，自主学习能力较强的孩子更愿意学习自主复习，而不愿报辅导班。

二是怕增加家庭的经济辅导不想报班。

高中阶段的孩子已经是“小大人”了，对家庭的很多事情有了参与意识，很多孩子特别是家庭经济条件一般的孩子，已经能够体会到父母的艰辛与不容易了。在这种情况下，一些孩子面对动辄成百上千，甚至几千块钱的辅导班费用，还没有挣钱能力的孩子是会感到一丝心疼和舍不得的。所以，一些孩子就会立足于自己复习，而不愿让家长为自己花费不菲的资金报辅导班。

三是想利用假期的时间休息不愿报班。

同样学生阶段过来的家长可能都有体会，高中阶段的学习是非常辛苦的，很多学校连平常的双休日也不让孩子们正常过，而是改为单休日或者两周休一次，甚至更少。一个学期高强度的学习下来，孩子们身心疲惫的程度是可想而知的，这个时候孩子可能就会想利用假期时间好好休息放松一下，调整一下生活和学习节奏。这个时候，一放假家长就督促孩子去报辅导班，孩子自然是抵触和不愿意的。

四是对自己的成绩悲观失望拒绝报班。

有人群的地方，就能分出三六九等。学校也是一样，任何学校、任何班级，有成绩好的学生、就有成绩差的学生。高中阶段的学习成绩，反映的之前十多年中小学阶段基本功底和学习习惯，别说超越和飞跃了，每前进一个次都是需要付出很多努力的。这种情况下，一些长期成绩不好、长期排名靠后的孩子，会自觉不自觉地产生悲观失望心理，觉得学与不学、辅导不辅导都是这个样子了。在这种心理的驱动下，报辅导班的热情自然不会很高。

对于以上四类假期不想报辅导班的孩子：如果是第一种孩子，我觉得家长根本不担心，尊重孩子的意愿就行了，会自主学习的孩子成绩差不了；如果是第二种孩子，家长也不必担心，如此懂事的孩子沟通起来应该也是很顺畅了，家长只要和孩子沟通好，做好思想工作，报班不报班的问题都好解决；如果是第三种孩子，家长一定要站在孩子的角度，真心理解和尊重孩子的想法，可以积极主动地为孩子创造条件、提供帮助，让孩子休息放松一下，孩子心理需求得到满足了，家长的那点愿望孩子也肯定会考虑的；对于第四种孩子，家长所要做的不单单是给孩子报班的问题，而要想方设法做通孩子的思想工作，让孩子重拾信心，振作起来，而让孩子振作的最好办法却还是提高成绩，家长要根据孩子的情况多下些工夫、想些办法。

考虑到价格，金钱因素，线上的性价比明显比线下高，而且还不用来回奔波。

直接用电脑设备上课即可。

如果是一对一英语辅导，我建议阿卡索外教网。

平价中的战斗机。

可能有些人说我打广告，但我不介意呀。

因为我去年试过他们家的六个月的套餐，180节课，上课上得还是蛮顺利的。

它家是主打外教一对一的，也就是说，最明显的效果应该是在提升口语方面。

如果是为了备考，比如说中考、高考等应试考试辅导，那报外教的话就有点不太好。

主要是因为外教，无法用中文，教授语法知识点。

而在应试内考试，教的最好的还是，国内的老师。

那就可以考虑学而思网校，只是好像价格也并不太友好。

希望可以给大家启发哦。

关于这个问题小编先给出答案再做分析吧。网上补习班有用。其实关于学习，只要学了就会有效果，你能主动去学习，是个知道上进的孩子，认真学，肯定有提高的。辅导班是否有效果关键是看学生是否用心学习。下面小编分析下网上补习班和现实补习班的区别，以及怎么在补习班学习更有效，希望能帮助到你----爱学习的孩子。

网上补习班的优点主要有三个吧：师资好、课程设置合理、便宜。

为什么说网上补习班师资好呢，因为网络补习班面向全国开办，必然请一些教学经验丰富、教学效果好的老师。网络的粘性是很低的，有的网路补习班有试听课，试听过程中学生如果不满意随时可以走，不用花钱。还有很多同类型的机构在网上竞争，所以补习班不得不从师资力量上入手，好的师资才能留住学生，最终转化为收益。而现实中的补习班，由于多数采用一对一和小班模式，占用了大量的教师，每个学生不可能都分配到优质的师资。

课程设置合理是和师资配套的。好老师授课质量有保证，这是不用怀疑的。网上补习班一般分期上，一期有几节课。这种授课模式下，老师会精心准备，系统谋划课程规划。老师也要挣学费提成的，如果课的质量差，老师的收入相应减少。现实中的补习班，很多时候变成了讲错题，做练习这种无效的学习模式。学生有做错的题，老师课上讲一下，老师再挑几个题学生做一下，就这样下课了。完全没有目的性的学习，没有太大效果。

收费低是网上补习班最诱人的地方。现实中补课一小时几百块，高额的学费让很多低收入家庭望而却步。网络补习班几块钱几十块钱一节课，相对于现实中的补习班着实便宜不少。这一点是现实中补习班永远无法比拟的。从成本考虑，网络上一对多和现实中一对一，自然网络补习班更有价格优势。

但是网络补习班也有其缺点，网络补习班最不好解决的问题就是互动性和针对性。现实中老师和学生面对面坐着，讲解问题方便，老师也容易看到学生的作答情况进而得到及时的教学反馈。网络补习老师学生隔着电脑手机很难实现即时的互动。再者网络补习班这种班课的形式确实缺乏针对性，不可能解决每一个学生的具体问题。这点跟学校教学有点类似，班级教学很难解决学生的个性问题。不过现在很多网上补习班也推出了一对一服务，可以针对一个学生上课，但是学费确实也贵了很多啊！

最后我要说一下的是无论什么形式的学习，老师的教只是为了帮助学生学。要想学会知识最重要落实到自己学习。所以说无论在学校还是假期补课都要有个好的学习习惯：预习、听讲、复习、写作业、回顾总结这些学习环节都应该有的。学习如果只有上课听课这一个过程的话，让全国最好的老师来，也教不会你！

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