补课培训高二

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如果你是在中西部地区，3万以内可以考虑，8万以上就算了吧，当然，这得根据你的家庭经济条件来决定。

我女儿高中阶段就参加过补课，原来的成绩只是在一本线边缘，后来考上了211大学。

那是在～，那个时候是高二、高三阶段，女儿数学是“短板”科目，她自己提出来要补课，每一次上午9:00到11:00，两个小时，是1对5的补课，每次200元。

女儿每一次8:30就到了，其他人往往9:00过一点才到，也就是说8点30～9点10分，老师在单独给她辅导，为此我还表扬了她。女儿每一次都是带着学习当中的问题去问老师的，辅导老师也表扬她，说这样效率很高。

结语:

是否补课要根据你的经济条件来决定；补课应该由孩子提出来；补课最好提前去；补课最好带着问题去。

一对一，迅速找出原因，对症下药，事半功倍

看了的问题。下半年高二的学生好不容易考在实验班。成绩倒数是必然的事。

通过你的“好不容易考入实验班“。说明他进入这个班的时候，成绩在这个班就是很低的。大多数同学都比你的孩子的学习成绩要好一些，所以孩子考试考了个倒数。也并不能说明孩子的学习成绩就是退步的。

在补课的问题上，往往家长比孩子还着急。因为他懂得学习成绩低下所带的后果一定不会令人满意。但是如果孩子并不怎么想上补习班。家长想让孩子补课，还真是一厢情愿的事。

在学生没有要求补课的情况下。家长要求孩子补课，心情可以理解。但是如果孩子也积极配合还是可以的。

现在的情况是你的孩子并不怎么愿意上补习班。在这种情况下强迫孩子补课，确实是不相宜的。

在实验班也罢，上补习班也罢。不论什么样的班，最终决定孩子成绩的，是孩子的努力程度。

如果孩子不愿意去补课，大人强迫他去补课，他必然心里不痛快。到那里去也不怎么会努力学习，反倒耽误了功夫，花了家长的钱，最后却无所收获，这还真是得不偿失的事。

孩子不愿意去补，一定有他自己的想法。他如果能为自己制定一套符合自己学习的方案。并去努力学习。孩子即便是不上补习班，学习成绩也会不断提高。

要解决孩子学习成绩比较差的问题。最好的解决办法不是补习班。而是孩子正确的学习态度。

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