高一网上辅导好吗

高一网上辅导好吗，高中补课听网校的效果还是可以的。

孩子都上高中了，能不能扔掉补课这个“拐棍”了？很多孩子初中依赖辅导，甚至从小学就开始辅导，到了高中，还要继续辅导，不仅增加了经济负担，关键的问题是高中辅导，没有多大效果。

一、初中辅导之风，愈演愈烈

作为一名高中老师，我接触很多学生，尤其是城里的学生，都依赖辅导，即便是成绩不错的学生也是这样。

这是因为很多学生有惰性，学习习惯和学习态度并不好，但是家长对孩子期望值很高，家庭条件又不错，所以花钱利用晚自习或者周末给学生灌输。

而初中的内容，因为比较基础，只要讲清楚一些概念，然后刷题就可以看到明显的效果，所以导致很多学生非常依赖辅导。

二、高中，不能依赖辅导

但是，到了高中这些学生表现出明显的“不会学”和“不想学”的情况，尤其是在高一开始，课程遇到困难时，缺乏自己客观困难的勇气和毅力，所以高一开始，考试成绩每况愈下，这个时候家长就会着急，忙着给孩子找辅导，但是在高中，辅导的效果真得不明显，这是因为：

1、高中没有时间辅导

进入高中，学生休息时间大大减少，晚自习在学校写左右，周末补课或者上自习，学生根本没有辅导的时间，如果辅导，往往是辅导一科，扔掉其他各科，这一科还不能见到效果，其他科目又被影响，得不偿失。

2、高中辅导效果不大

初中重知识，高中重能力，知识靠听，能力靠练。在高中阶段，仅仅停留在听懂了的阶段，是远远不够的，需要大量的练习来巩固、理解和提升，而辅导往往只注重讲，缺少必要的练，所以很难见到效果。

3、一对一辅导有效果，但是花费高

辅导，就要一对一，如果是小班上课，意义不大，因为如果孩子在学校里都无法学好，指望辅导班老师给讲好，那是不可能的。

一对一辅导，更有针对性，如果能找到水平比较高的老师，效果还是有的，但是这种辅导花费却很高，往往是一个小时200元甚至更多，假如一次辅导2个小时，就得400元，如果多个学科辅导，那么花费30000元也需要不了多长时间。

然而辅导并不能把孩子引上正规，这样下去，高中辅导就是一个无底洞，30万也不够，这不是一般家庭能承受的了的。

三、高中，到底需不需要辅导？

辅导，效果不大，不辅导，孩子成绩又不好，高中到底需不需要辅导？

1、什么情况下需要辅导：辅导不是不可以，但是一定不要盲目。那么，什么情况下可以辅导呢？

首先，上课听不懂的要辅导。

如果上课听不懂，那就可以考虑辅导，因为听懂是最基本的要求。如果能听懂但是做题不会或者容易出错，这说明训练不够，加大孩子的训练量就可以了，这种情况下，辅导也没有用。

其次，主科可以辅导。

比如数学，这是必考的主科，如果听不懂，可以集中辅导数学。再比如物理，难度也很大，但是并非必考科目，如果上课都听不懂，这样的科目以后基本上要放弃。所以，集中力量把需要辅导的课程辅导好，不能广撒网，要重点捕鱼。

2、输血，不然造血

即使高中可以辅导，那也是非常有必要的情况下，一般情况下，不太提倡辅导，尤其是不能依赖辅导，因为输血，永远取代不了造血。那么，不辅导怎么才能学好呢？

首先，要加强预习环节，这在高中非常重要。

试想一下，如果你去参加运动会跑步比赛，而不知道要参加的是100米项目还是1000米的项目，就贸然去跑步，结果会如何？你可能把会把100米当成1000米来跑，有可能把1000米当成100米来跑，很有可能会败的很惨。

高中的学习内容更加抽象，如果不预习，对于多数学生来说，上课听懂都很困难，所以预习这个环节，必不可少。

其次，增加复习环节，这在高中同样重要。

上课明明能听懂，但是一做题就错怎么办？这很可能和你没有复习有关，顺着老师的思路能听懂，自己未必是真会了。比如你坐车去某个陌生的地方，尽管司机清楚告诉你这个路应该怎么走，你也模模糊糊地感觉自己会了，但是实际上让你自己走一遍，你是很难达到目的地的，但是你摸索着、问着路自己走一遍，基本上就能找到路了，自己多走几遍就记熟了，这和我们常说的“开车的记路，坐车的不记路”是一个道理。

最后，不懂一定要及时问！

多少学生不是一开始就不懂的，而是慢慢地就听不懂了，这里面很重要的一个原因就是没有及时搞清楚，问题越攒越多。比如每次你吃完饭，把碗洗一下很简单，但是如果你每天的碗都放在那里，等到一个月后你发现，洗这些碗是一个非常大的工程。所以，当上课听不懂的时候，要利用课下及时问老师，问同学，不能等到问题多了再去辅导，那个时候可能就于事无补了。

高中阶段教育的学生，在学校的安排时间已经比较满了，可以说每天在学校的学习，已经显疲态。这一点我很清楚，除非是不用上晚自习的高中。（我们这个市里的高中全部要上晚自习）你给孩子找辅导的时间是星期天，还是寒暑假？（不过好像知道了意义也不大）

个人认为：线下1对1的辅导要比网课好。

线下1对1的辅导。我认为是现在辅导班中，比较优越的辅导方式。（唯一的缺点就是比较烧钱）1对1的辅导，辅导老师可以为辅导对象，量身订造辅导计划和内容。针对性非常强，目的性也很明确。这是众多辅导方式中，非常高效的辅导方式。根据辅导对象的短板问题，强化训练，提高效率，也充分发挥辅导对象的优势。

为辅导对象量身打造的辅导方式肯定是比较适合他的。见效快也是1对一辅导方式的一个特点。（所以1对1的辅导，价格才那么高）但前提是一定要找到优秀的辅导老师来进行，或者可以说经验丰富的辅导老师。

网络课程里的名师比较多。适合学习能力比较强，自学能力比较强，自律能力比较强的学生学习。（我们成年人都知道，自己都对手机或者是电脑的自控能力比较差。更何况是自控能力比较弱的高中学生）网络课程的效果肯定是有的，但是效果有多大，就有待学习者本身的学习能力了。大部分高中学生的自控能力都是比较弱的，如果自控能力强的话，在学校他的成绩肯定是不会差的。

如果家长能够陪同，监督孩子，学习网络课程，效果也会很好。如果不能陪同监督，孩子容易走偏差。（自律性比较强的高中生除外）网络课程，有一个好处就是，你可以有很多选择。但有时候好处也会成为烦恼，太多选择反而不知道怎么去选择。网络课程是面对普通大众化的学习教的，针对性没有那么强。当然也有1对1的网络课程，但是没有面对面的了解那么彻底。

两相比较：线下1对1的辅导，比网络课程要好。（唯一不太好的就是比较烧钱，当然，既然你已经提出了两相比较，那肯定是对金钱的看重程度是比较轻的。）

高一的孩子适合上网课吗？又有哪些网课适合刚刚步入高中生活的学生呢？下面，我们来谈一谈。

首先，我认为刚刚步入高中生活的高一学生，适当选择一些教辅类的网课是有必要的。因为，这个时候的孩子刚刚入学，课业还不是特别忙，有一些空闲时间。而且，对于高一，是高中三年打基础的一年，补充一些教辅类的知识，能够帮助他们加深对书本的理解。

其次，高一的孩子，我认为，选择网课时，应当选取一些每节课时长较短的课程。毕竟，孩子们还要上学，课余时间，算下来，一天也就是三四个小时，刨去放松休息的时间，一天，也就有一个多小时的网课时间。所以，短一些的课程更适合高一的学生。

最后，要有针对性的选取课程，比如孩子的弱项是英语听力，则选取一些英语听力专项练习。这样既节省了时间，效果又好。

以上，是我对于这个问题的看法，谢谢观看。

以上就是关于高一网上辅导好吗的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。