人教版高一上册数学视频

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相对于初中数学而言，高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体，高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应，导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么，高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课，这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础，切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实，后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加，这与文科类的科目有显著的不同：文科知识是点状的，数学知识则是线状的，或者说是串状的，环环相扣的。所以，学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础，把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章，首先得明确函数的概念、分类，对于不同类型的函数，能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来，再根据类型，了解图象特征，逐步研究它们的性质。

（暂时整理以上观点，抽空再补充！）

高一数学只能考四五十分，那说明你不仅仅是数学底子薄的问题，通过这四五十分还能看出你在学习中存在的很多问题，我在这里给你分析一下，你可以做一下参考。

存在问题一，是否真的不是学数学的料？

有的人真的学不会数学，虽然也能把定义概念背的滚瓜烂熟，但是就是不会做题，怎么训练也训练不出来，刚刚还记住是这样一个思路，数据条件稍微改变一下，就不会写了。如果你是这种情况，那么我想你可以只把最基础的题做会就好了。

存在问题二，是否真的会听课？或者是不是认真听了？

上课是学习中最重要的环节，如果上课总是听着听着思想就跑在了别的地方，那么很容易就把数学成绩落下。或者说是不是不会听课，例如老师在讲你却在记笔记；老师让练习了，你还在翻书；也就是说你是不是不能跟上老师的脚步。

存在问题三，是否真的努力学习了？

努力学习是一个态度问题，但是努力也分真努力和假努力，如果你的努力只是每天耗够那么多小时，那么恭喜你你考四五十分那算高的了。

存在问题四，是否学习时有思考有总结有分享？

高效的数学学习，必然会有这几个过程，你的成绩注定你缺少这几个过程，你学习数学一定要学会思考，思考问题间的联系，思考题目的来由，思考解题的思路。然后是总结，总结规律，总结方法，等等再就是分享，把你学会的分享给同学，这样你就会发现你掌握了。

存在问题五，是否及时解决了疑惑？

平日学习，每日的疑惑不说当日解决吧，最好不要超过两天，否则越积越多，很容易丧失学习的兴趣。日积月累问题多了，疑惑多了，自然而然兴趣就少了，动力就少了！

总而言之，你的四十分是多方面因素造成的结果，你要想真正的解决不妨把存在的问题逐一解决。那样你的成绩必然提高。

您好，高一数学人教版内容如下第一章开头，集合，主要讲元素和集合的关系，以及集合和集合之间的关系第一章末，简单地函数以及映射的定义，和对函数定义域，值域，解析式之间的关系的阐述第二章开始主要讲指数函数的性质第二章中间讲对数函数的定义和性质第二章章末主要讲到对数函数换底公式的应用。

第三章主要讲到函数的实际应用

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