高一周末补习,网课老师五花八门。
高中小学生是否需要利用周末或暑假进行补课?是否有好的效率呢?不知道您是站在学生家长的角度还是站在学校的角度,亦或只是就一个教育领域的问题拿来探讨。
如果是站在学生家长或者学生个人的角度来说,需要不需要利用周末或暑假进行补课是个人的事情,需要不需要完全看学生的个人情况。有的学生学习自主性比较强,也摸索到了很好的学习方法,很大程度上能够脱离老师自主安排,这种情况下老师教反而没有学生自主学习效率高。所以,对这一类的学生来说,不需要进行补课,但是,大多数的情况下,那些取得优秀成绩的同学周末和暑假也处于学习状态。
如果学生处于中等水平,或者处于中等偏下的水平,学习方法没有完全优化,学习的自主性也不太好,这个时候就需要老师的引导和监督了。如果经济条件允许的话,建议在周末和暑假安排时间进行补课。具体学习效果的取得,有两个方面,一是看有没有遇到合适的老师,二是看学生有没有在有效学习。课外补习方面,不要有完全的期望,也存在花钱却没有取得很好的补习效果的情况。
如果是站在学校的角度看,其实也需要补课。因为按照目前的教学时间,有的学科的内容根本就讲不完。
高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?
初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。
高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。
很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。
这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。
我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。
什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。
2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。
3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。
很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。
面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。
在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。
刚上高一,需要周末报辅导班补习吗?补习班有没有必要上?不一定!已经养成良好学习习惯的同学我认为大可不必参加什么辅导班,毕竟费用也不小,但是学习习惯不好的孩子,你们要想改变就需要付出更多,周末的时间,暑假的时间,你们就需要牺牲一部分用来学习,这时候,参加一个补习班,绝对是最好不过的了!
以上就是关于高一周末补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。