高一数学补课有用吗

高一数学补课有用吗，简单学习网高中补课可以了解下。

有用，高中数学是比较抽象的，而且一般老师负责的班级较多不能讲得特别详细，所以你要想提高成绩肯定要比别人多努力。首先要记一些公式，然后是对章节内容的理解，最后就是做题。更多专业的科普知识，。

数学成绩不好，补课肯定是有作用的，也是必须要补的。

只是我们在选择补课老师、进行补课行动之前要知道孩子的数学成绩现况，然后因情况而异、带问题找具体方法，才能事半功倍。

要不然冒冒失失就开始眉毛胡子一把抓，很容易吃力不讨好。不但成绩没补上来，孩子自信心下降越来越受打击；家长也觉得出钱出力没效果，怨补习的老师，怨孩子，自己怨出内伤。

孩子的现状我们要清楚的是孩子的数学成绩是一直不好？还是一个阶段不好？还是通过单元测试发现孩子这单元的成绩下降啦？

孩子数学成绩不好的比较参考标准是什么？是跟班级的整体成绩比较的，还是跟某些拔尖的孩子比较的？

如果是成绩一直不好的孩子，家长就要多费心。先要问问他平时上课是否在集中精力听课，思维是否跟着老师走。最简单的就是问老师，孩子上课有没有说话，开小差，有没有积极回答问题之类的。课堂的45分钟不抓住，课外再多的补课都是做的无用功，还容易形成补课依赖性。

这类上课不集中的孩子，除了要给找老师暂时补习赶上攻克外，还要训练孩子的专注力，一定要抓住课堂45分钟。也要老师课上多给他提问带动他积极思考。

同时，家长要树立孩子学习的自信心?很关键。通过侧面各种故事，让他明白凡是人，一切皆可为。只要是大家能做好的事，我也就能做好。最要避免的就是越差越不学，越不学越差的恶性循环。

这类的孩子的补习可以让老师先摸底，通过单元测试之类的考试，找出最弱的知识点，重点有针对性的补习。不然茫茫题海，不知从何下手。

对于某一段时间的成绩不好，其实家长可以自己找一些习题给孩子巩固，不见得非就要去补习。单科补课也占用了时间，占用了其他功课的时间，起码来回的路上都要用去2~3个小时，半天就过去了。

孩子的进步也是有起伏的，是波浪线~~式的前进，家长更多地去关注下孩子的成绩下滑的原因。是这段时间没听讲，还是时间被其他兴趣爱好分散了？家长们建议孩子合理安排好自己的时间，有课外兴趣肯定是好的，但是不要影响到自己的主要功课才行。

还有一种成绩不好的情况是老师讲的课，孩子到底能不能听懂？可以问问其他家长，是大部分孩子都听不懂还是自己少部分的孩子都听不懂。大部分孩子都听不懂的，估计是老师讲的太快了点，那就及时跟老师反馈，请老师调整教学进度和方法。如果是少部分听不懂那就最好补一下课。

不得不补课的孩子还是找一对一的辅导效果好些，不一定要名师大家，或者是能上门做家教的大学生也挺好。就是告诉孩子解题，陪他多刷一些题目。不管语文还是数学，无外乎熟能生巧，融会贯通。

你是想问高中学生数学是否有必要补课吧。要不要补课不能一概而论，具体情况具体分析。

首先是上的普高还是重点高中，重点高中现在的学生好像都是住校的，基本上是封闭管理，你就是想补也没有时间，有的一个月只有一天放假。重点高中老师相对来说都比较好，学生是应该多问老师，而不是想到外面去补课。如果是在普通高中，你的目标是什么，也就是以后希望上怎么样的大学，现在大学200多分就可以上，大学对高中毕业生可以说是普及，如果是想上985的大学，现在的普高学生基本上不可能。考个二本还是可以达到的，所以补课不补课首先是结合自己的情况再做决定。所以我给你的建议是:重点高中重点班不要补，普通高中想上大学，不问大学类型，只要能上就可以的学生不要补，补课老师不好的不要去补。这几种情况是绝对不要补的，其他的就看你自己的情况

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