高中地理网上课堂

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想从教师的角度给同学点建议，希望同学们能够受益。

高考地理考什么？

初中地理四本书，高中必修三本，选修一本，共八本书。同学别怕、也别烦。虽说“条条大路通罗马”，老师要带你找到最近的路去走。其实高考内容离不开下面的两个圈：

无论是自然圈还是人文圈的内容侧重的都是地理事物的分布、特征、成因、影响、评价。

知识与能力的关系

知识是砖头，能力是盖房子的技能。没有砖头肯定盖不了房子，只有砖头没建房子的技能也盖不起来房子。房子盖的好坏就是你能力的高低。

高考地理考的是哪些能力

1.提取和解读地理信息的能力

这部分相当于盖楼的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大楼盖的高低，是你能否顺利解题的前提。地理题和数理化等其他学科不一样，已知条件大多是隐含的，需要你自己去挖去提取。

2.描述和阐释事物的能力

描述类题目分值一般在4~8分之间，应该是比较好得分的，但分值得满不易。可以背一些答题模板，当然模板也要易懂好记会运用。阐释地理事物（原因类题目），分数值最多，从选择题到综合题，一张高考试卷主要考查的就是逻辑推理能力，因为一个人的思维能力是创新能力的基础，这和数理化学科因果推理是一样的思维方式，不同的是地理学科是运用地、气、水、土、生去推理而已。

3.调动运用知识的能力

这部分要求考生能够调动和运用基本的地理概念、原理和规律，对题目作答、解释地理问题、解答生活生产问题。尤其是第三方面解答生活生产的实际问题，这部分是地理问题的最高境界，一般放在综合题最后一问，分值最高。

怎样快速得分

地理高考题，要想得到高分答案，就从图中的四个方面入手吧。

把地理学好先要把书读薄，那怎么读薄呢？

社会现象有很多侧面，地理研究的是空间分布，比如农业研究作物如何高产，人口社会学家研究农民工，社会现象有很多侧面，地理研究的是空间分布，比如农业研究作物如何高产，人口社会学家研究农民工，

必修三知识结构图

必修Ⅲ的内容是利用必修Ⅰ、Ⅱ的原理在具体的区域中探讨怎样可持续发展，全国卷在综合题36和37最后一问。

必修Ⅲ的内容，以案例的形式学习，各版本选的案例都不同，但原理都一样。第一要抽出结构，第二要带着结构去看书，第三要迁移结构去解决问题。

知识脉络清楚了，才能更好把握知识点。希望老师的回答对同学们有所帮助！~

一般机构对家教的要求，首先是文凭，其次是实力。但是也不排除实力超强，文凭较低的情况，但是按照普通情况来说，会优先考虑这两方面。所以你在选择辅导班的时候可以着重考量这两个因素。现在好的辅导班很多，像100教育他们对老师要求是很严格，必须是重点学校老师，但是你在最终选择时，还是要多比较几家比较好。

刚高考完，我地理一般靠着常识做的，但也不能这么说，大概是之前积累的吧，每个人都会有那么一点感觉，靠这样常常五六十左右，虽然我们老师说这样已经很好了，但我们班还有那种七八十的呀（大概选择题能全对）然后我就去问他们的经验，没想到也是靠感觉。。好吧虽然我也是，但是后来要补弱项科，我把地理放了一下下，没想到我的感觉没了一下降到了四十多，太悲了。之后我就去分析了，地理这种东西你不能太认真了，毕竟有的理由老师也说不清，出题人的答案也emmm，我做完题呢，会先对答案，然后错的呢用自己的想法去理解，不一定完全看答案，因为有的答案我看了也看不懂，例如我之前做了一道题，在海上有一座小岛，不是我们中国的哦，然后问这里的人一般信奉什么教，下面有伊斯兰教，基督教，妈祖，我们班大都选了伊斯兰教，因为地理位置比较靠近中东这次高考我选择题错了4题，然而我选了妈祖，我的答案正确，因为我的想法是靠近海边嘛，是不是挺突然的，地理嘛，抓住对的点很重要，所以题目注意看。大题吧，真的让我头大，但是我不会别人也emmm.注意积累吧，背一背模板，做过的题自己整理积累起来，就是分区块例如关于的植物一类，还有动物、形成类的、地形等等，因为考来考去还不是这种的，最后一题选旅游地理会简单得多，因为这题得分多，但也要积累，我把做过的题都抄在笔记本上，后来发现考的点就一直一样的。字好像有点多哈。

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