高中英语语法网上培训

高中英语语法网上培训，高中生补课可以用网上课程。

在头条里搜《英语思维课程英语时态的原理》《英语思维课程句法分析基础》《英语思维课程动词的秘密》《英语时间的秘密》花半天时间看完，你的语法基本就入门。

语法知识视频网上应该很多。都听一听挑选你个适合自己的。同时注意语法需要抓重点配合练习，先解决主要矛盾再解决次要矛盾。先解决时态非谓语定语从句名词性从句状语从句五大语法，再解决其它语法点。

可以这样说吧，对英语一窍不通的学生，别的科一定不会好到哪里去。英语学得好的学生，别的科目一定也不会很差。

为什么这样说呢？因为英语在入门的阶段，很多学生都会感到迷茫，学习英语不但需要自觉，而且需要自律，仅仅有智商是不够的。

能够自觉学习的学生，能够自律的学生，别的科肯定也不会差的。

对于这样的学生，关键要端正态度。我就遇到过这样的一个学生。他还是学生会干部的。能说会道，对任何人都彬彬有礼，总是一副灿烂的笑脸。但是各科没有一科是可以考的及格的，最后就垫底了。高三的学生就不参加学生会了，他似乎一点值得得意地方都没有了，实在混不下去了，他还要退学的想法。

这样的一个学生毕竟还是很可爱的，退学很可惜的。所以我就忽悠他去考艺术，因为我发现他乱涂乱画还是不错的，我告诉他，这就是他的闪光点。到了这个时候，他终于听话了。他去联系艺术老师，艺术老师也同意了。

他终于有事可以做了，有了方向了。

老师只要能够让学生树立一个目标，就有了让他学习的理由。这是第一点。

这个时候我们就可以跟他说怎么样学习英语或者是别的科目了。我们跟他商量，做一个学习的计划，并且要立下字据，一定要能够按时的完成每天的学习目标。

比如说英语科吧，在一个月之内，他必须明白音标的读法，单词的拼写，英语语法中的词类知识，基本句子结构。这些他都基本能够做到。

艺术老师鼓励他，班主任说他好，英语老师说他不错，别科的老师也看到她终于开始学习了，也给我们传达了这种信息，我们也把科任老师说的话告诉他。这种曾经风光一时都家伙是很要面子的，你给他一些阳光，他就可以灿烂了，发展到后来他老是到办公室去粘着你了。对于这样的学生，让他能够亲近你，又是另一个成功了，这是第二点。

第三点，当他的学习进入的正轨，就要适当的给他加码。因为他毕竟浪费了那么多的时间了。

经过一年的努力，他终于捞回了面子。考上了一个二本的艺术学院。英语也考得90多分。毕业之后，他又考了研究生。

说了那么多，我们总结一下。对付这样的学生有几点，

第一点，要找到他的闪光点，也就是他能够发展的那个方向。

第二点，只要他有了明确的目标，不管这个目标是不是学习英语的。到头来为了实现他这个目标，他肯定要来学英语的。

第三点，要让他亲近你，才能让他接受你。在这一方面，很多老师都做得非常的好。有一些学生被某个老师骂三年，他却把这个老师看成是最好的老师，爱他一辈子。一个老师能够有这样的魅力，它肯定会把老师教的这一科学好。

第四点，一定要能够让他看到成功的喜悦。你别看这样的学生都是没心没肺的嘻嘻哈哈的，一次一次考试的失败照样会让他们灰心丧气，失去信心，到最后就放弃了。

最后祝你桃李满天下，你的学生金榜题名。

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