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高中数学成绩不好,上1对1辅导班的作用大吗?

在解答这个问题之前,我们先分析一下高中数学的特点:

1.高中数学阶段性明显

相信很多同学会发现,高一上学的很好,高一下可能成绩会断崖下降,这是因为高中数学涉及的领域很广,前一阶段擅长,后一阶段可能就会吃力,因为这两个知识点相关性不大(但是不用担心,高三的综合复习会让你在各个知识点游刃有余)

2.高中数学需要自己归纳总结

数学一直以来都比较灵活,“左加又减”的函数图像,“奇变偶不变,符号看象限”的三角函数诱导公式,这些规律需要自己的灵活掌握。比如说数列,求和方法不超过6条,但实际应用就会千奇百怪,怪相频出,而这些实际操练的经验老师不可能完全讲到,所以,自己的总结归纳很重要。

接下来再来回答这个问题,我认为首先自己要分析一下,自己成绩不好是什么原因,是知识点没掌握,还是自己总结不到位。

如果知识点不掌握,那毫无疑问,1对1辅导班是加速你学习的有效途径,通过辅导班老师的讲解,有助于你加深对课上知识的理解。

而如果是因为自己总结不到位,那我认为无需辅导班,自己多练题刷题就可以了。

高三孩子数学拖后腿,有没有系统的在线辅导课程?

不知道是怎么拖后腿。这里推荐组合教育的数学课程。组合教育是专门从事高中数学研究和辅导的团队,老品牌了。

这几年的在线课程做得非常不错,张永辉老师亲自讲课,针对基础薄弱的学生有《死磕数学基础》课程,针对中档生有《一轮复习强化班》这样的系统课和《十分有题》这种侧重一题多解培养能力的微课,还有针对压轴题的《高考数学专题精品课》,都值得选择。

关键是先明白学生自身的水平层次和存在的问题,再针对性的选择课程。可以去组合课堂看看,应该有你们需要的。

高中数学成绩不好,补课有用吗?

我先声明一下,我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。

首先,知识点老师上课都会讲,何必又找时间去外面补课呢?这就是浪费时间,明明在课堂上就能学会的知识,就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围,课堂上同学们一起学习,活跃课堂气氛就不会感到枯燥。

数学成绩不好要找到原因,不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好,你就学不好。首先要找自己的原因,然后对症下药。

如果是因为没有认真学习,这很好解决,只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深,铁杵磨成针。

如果是因为学习方法不正确,就要和老师交流,和同学交流,找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你,每个人的学习方法是不同的,只能靠你自己慢慢摸索。

其实,我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的,家长会认为辅导班的教学能力更强,真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构,我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。

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