高中生物网上授课

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高中生物地理与初中生物地理有很大联系吗,需不需要重新回头复习一下初中的知识?

根据提的这个问题可知,你是个准高一学生,而且你们那里的初中阶段和我们这里的一样把地理生物两科作为副课对待。

毋庸置疑高中生物地理和初中生物地理联系紧密,如果你这两科知识比较薄弱的话,肯定需要利用这个暑假认真地复习一下,这不仅仅是为了高中的生物地理,而且现在的很多考试都流行跨学科出题,你掌握的知识越全面就会表现得越出色。

我们安徽省曾经在2008和2009两年把地理生物成绩计入中考总分,于是全省各地都提前在八年级对这两科进行了学业统考。这是非常正确的做法,一方面由于中考的导向作用,孩子们不得不认真学习地理生物,这便于他们日后快速融入高中阶段的学习。另一方面统考也能提前让八年级学生熟悉一下中考,这未尝不是一件好事。

可是随后我省又取消了把生物地理成绩计入中考总分的做法,一下子又把这两科重新打入冷宫,上至老师下至学生都不再把它们当回事儿,生物地理学业水平考试彻底变成了走过场。人们就是这样现实,哪一门算分就学哪一门,这是典型的应试教育。我有一个同学就在高中当生物老师,他经常很无奈地告诉我们,很多高一新生的生物基础等于零,甚至连什么叫染色体都不知道,所以每一次他接手高一时,都要把初中的四本生物书先整理一遍再进行高中的新课教学。

好在初中的生物地理难度并不大,我建议你从网络上下载这两科的知识要点再结合教材进行整理复习,差不多一个月就能完成任务。

希望我的建议能够帮助到你,祝你学习进步!

有没有一些好的教学软件能推荐给高中生物老师的?

可以准备以下

10款生物学科APP,帮助初中与高中的学生更快学好生物。

分子查看器3D

分子查看器3D是一个分子查看器,表示在不同立体模式的分子的三维结构。随着这个APP可以看到不同分子的3D立体模式,如浮雕、并排和镜像分隔,帮助学习者理解复杂的分子空间结构。可以实现标准操纵分子,例如旋转、缩放等;显示在不同的视图模式分子;数据库有不同组的三百多个分子组成等功能。

土豆生物

土豆生物是一款帮助大家学习和掌握初中生物的在线教育学习软件,包含各种实验及对应习题,与常见的搜题软件和答题学习软件有本质的区别。在土豆生物APP上,可以模拟实验做到实验情景再现,由浅到深,层层递进地学懂知识点。

氨基酸指导AminoAcidGuide

对于生物初学者来说,这是一个非常丰富简单的学习工具,通过此款APP可以查询到每一个氨基酸和它们的属性,附带全20个氨基酸的功能群的图解。包含三维的球棒和空间填充模型,二维结构和功能群的图解。还有五种测验模式:二维结构测验、缩写测验(单字母和三字母)、极性测验和必要性测验。

生物记【App】

生物记是由中国科学院动物研究所开发的一款APP。它是一部生物百科全书,目前已经收录约3万多种中国生物的百科信息,包括中国鸟类、部分高等植物及真菌。这款软件跟植物识别APP形色很相似,不过里面记录的生物更加多样。

NB生物实验

还原生物生活环境,3D模型、3D动画可触控的操作体验,灵动的生命现象、生命活动规律跃然手上。多终端跨平台,摆脱硬件限制。随时随地不同设备展示。

初中生物-名师课堂教学视频大全

汇集众多精品高中生物课堂的教学视频,包括初一、初二、初三各章节课程讲解、真题练习,涵盖高中生物各章节内容的知识点总结,十分适合初中学生和教师使用。

初中生物-在线搜题生物作业帮手

收录全国历年中考生物真题,并按照生物考点分别整理划分,搜索查看十分简便。拥有最全初中生物试题库与真题解析,详细分析生物答题的得分技巧,是初中生物学习提分的好帮手。

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高中生物-生物基础知识重点、考点精讲练习

收录全国历年高考生物真题,并按照生物考点分别整理划分,搜索查看十分简便。拥有最全高中生物试题库与真题解析,详细分析生物答题的得分技巧,是应战高考生物的提分利器。

生物化学英语词典

学习生物难免遇到一些复杂的英文词汇,这个词典APP收录了生物化学、分子生物学以及生物化学密切相关的生物学、化学、遗传学、免疫学、细胞生物学和医药学方面的名词术语约50000余条,可供高中生查询学习使用。

总结

随着教育信息化技术的发展,无论是硬件装备,还是软件类的教学APP,对于老师来说,都是改变教学、管理的实用利器。

但是如何运用好这些软硬件装备,与实际教学高效融合,对于许多老师来说还是难点。基于这种普遍问题,蒲公英未来学校装备研究中心认为,实践出真知,好的技术与装备更需要在实践中检验与融合。

目前国内有一些走在教育信息化前沿的学校,就在不断的摸索改进中,找到智能教育装备与教学融合,发挥高效能的好方法。如果老师们还苦于寻找这些好方法的阶段,不妨去那些学校取经。

延迟开学以来高中生物学科教师都做了什么事?取得了什么成效?

新冠肺炎疫情延迟开学以来,我校教师响应停课不停学的号召,积极开展网上教学。其中生物老师针对新冠病毒的特点,通过网上查找资料,从生物学的角度对它进行了分析,包括它的生物结构特点、分裂情况、传播途径,如何预防等。在上网课时,还给学生们展示了各地各校专家针对病毒预测的高考题目。学生学习知识的同时,对病毒的预防有了课刻的认识,提高了防病意识。

以上就是关于高中生物网上授课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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