高二补课好还是高三

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高一、高二基础差,高三如何补回来?

你好,我是一名北大在读博士生,当过7年高中生家教。

我根据我教过上千名的高中生,通过观察他们在学习及考试中经常犯的错误,整理了一套高效学习法,主要针对很努力却成绩提升很慢,或者想在已有分数基础上有所突破的学生。

我会免费送给你。

我先讲一个我自己的故事。我高一第一次期中考试数学只考了90分,如果是这个成绩的话,那我别说考入北京,可能进入一所普通的大学都有难度,但最终高考时,我数学考了145分,最终被北大录取。

所以我想说的是,高一高二基础差,只要你肯努力肯学习,高三的时候一定能补回来。下面我讲讲如何补救?

第一,抓课本基础知识。我当时高一数学极其差,主要就在于我眼高手低,觉得老师讲的知识我都会了,我懂了,结果考试的时候我傻眼了,我痛定思痛,必须要从最基础的知识抓起。

我把课本的例题及课后题,都认真做了好几遍,打牢基础是第一步。第二,找到适合自己的学习方法。很多人都会说,什么才是正确的学习方法?我写过一本书叫《直击高考漏洞》,书里面写了如何找到自己适合的学习方法。

第三,合理利用每一个时间。早自习被语文英语,晚自习多做题,千万不要早自习听歌,晚自习看小说。高中时间很宝贵,千万不要浪费。

第四,对自己有信心。高一高二成绩不好,不代表无法弥补,我们一定要相信自己一定能够达到自己满意的水平。

高三下半学期花高费用请一对一家教合适,还是自己查缺补漏合适?

对于高三下半学期的孩子来说,如果让他自己查缺补漏的话,根本做不到,毕竟一是时间有限,二是缺乏应对高考的经验。因此,我建议家长还是得请一对一家教要合适。

但是问题来了,你孩子是否愿意接受家教的辅导呢?如果孩子比较自我,不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走,恐怕你就是请了家教,也是拿钱打水漂玩儿,最后还让孩子不领你们的情。所以,要和孩子好好商量,把利弊帮他分析清楚,让他自己做选择。

对于一对一家教选择也非常重要,需要家长慎重考虑,因为没有辅导高考生经验的家教,只能是象征性给你的孩子进行辅导,并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估,再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以,选择一对一辅导老师,尽可能要好好打听一下,务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。

最后,我要奉劝家长,你不要盲目考虑请家教这事,而是和孩子的学校老师去了解一下情况,老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的,听听老师们给你的建议可能更加客观一些。

寒假就要到了,高三学生是自学好呢还是补课好呢?

对高三学生而言,高三寒假面临着高考的冲刺期,补课好还是自学好,要结合自身的情况而定。首先在心理上要保持淡定,对自己学科学习情况的优劣进行详细的分析和评估,明确自己的优势和劣势,有针对性的攻坚克难。然后考虑有没有必要补课。对于自己的劣势学科,有把握通过自己的学习补齐短板的,就好好的利用寒假这个时间,弯道超车。对于自己的劣势学科,没有把握自学补齐短板的,有必要找一位经验丰富的老师或靠谱的培训机构进行补课。当然,补课也不是眉毛胡子一起抓,重点针对自己劣势学科的劣势知识点展开学习。总之,毛主席说过,战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人。高考也一样,战力少,不要太拿高考当回事,仅仅是一次考试而已;战术上要重视这次考试,也就是说,要想方设法拿下这次考试,把自己的最好成绩发挥出来。

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