高二英语哪里好

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高二英语哪里好,可以到简单学习网看一下,

本人目前高二,对英语比较有兴趣,有没有什么好的专业和英语有关?

我从上初中开始一直到高中都很喜欢英语,最后读得上海外国语大学的英语教育专业,研究生读得英语课程与教学论专业。现在是英语老师。

我觉得喜欢英语,和从事跟英语有关的工作还是有些区别的。就像你喜欢美食,但是可能并不想当厨师。所以,在选择专业和工作时要慎重。我把我知道的一些跟英语有关的专业跟你分享一下。

先说英语专业,英语专业下分很多不同的专业,例如我学得英语教育(就是学习怎么教英语),翻译(分笔译:翻译文学作品书刊等,口译:开会时给别人翻译或者一起出去同行翻译),旅游英语(导游),语言学(研究英语这门语言的历史,发展,语法等),英语文学(研究某个文学家等)。

我们学校还有英语和其他专业的双专业,例如英语和法学,英语和会计等,跟我们学英语的一样,既要考英语的专业八级证书,也学其他专业。

不过如果在大城市工作,基本上大的公司都需要用到英语,特别是外企,所以大部分跟你一起竞争的毕业生英语都会不错,也就是光英语好不算优势,英语好的基础上还会一门专业比较吃香。

所以你可以想想,你是喜欢“学习”英语,享受学习的过程,还是喜欢把英语作为“工具”去交流做其他工作,还是喜欢“教”别人英语。

我现在高二,英语不太好。语法填空和短文改错都是得不到分。我该怎么办?还有学习英语?

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出高二英语不太好,语法填空和短文改错都得不到分的问题,给予你一些分析建议供你参考。

首先,先分析一下你语法填空和短文改错得不到分的原因。说明你的英语知识不扎实也不系统,主要是你的词汇运用和语法运用掌握的不好。所以需要从英语词汇和语法上入手,深入研究和学习。

给予你如何突破语法填空题和短文改错的学习建议:

一.大量扩充词汇量的同时,还要会知道每种词的正确用法。语法填空和短文改错题在词汇这块儿的考核主要是看学生是否掌握了会运用词汇的能力,而并非是孤零零地背诵单词。考查的词性有名词,动词,形容词,副词,连词,数词,冠词,介词,代词的用法。

下面分别各举一个例子:

1.名词考单复数的用法。

如:somemagazine,这个短语里的magazine没有写复数形式,应改为后面加s.

2.动词考三单的用法。

如:Shedoherhomework.句中的do要改为does.

3.形容词考比较级最高级用法。

如:Sheismostbeautifulgirlintheclass.

句中考核形容词最高级用法,应该在most前面加上the.

4.副词考核有没有加上ly的用法。

如:Themovieisrealgood.

句中的real单词后面需加上ly变为副词。

5.连词用法的考核。

如:Whichonedoyoulike,redandpink?

句中的连词and改为or,因为是选择疑问句。

6.数词用法的考核。

如:TodayisMay1.

句中的May1应改为May1st.表示日期用序数词而不是基数词。

7.介词用法的考核。

如:I'minmywayhome.

句中的介词in应改为on.表回家的路上。

8.冠词用法的考核。

如:ItisaEnglishbook.

句中的冠词a应改为an.

二、系统掌握各种时态,语态及从句的用法。常考的时态包括8种,一般现在时,一般将来时,一般过去时,现在进行时,将来进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时以及它们各自对应的被动语态用法的考核。

要熟练掌握每种时态的句型结构及例句用法。

下面给出8种时态的结构供你记忆:

1.一般现在时结构:do

2.一般将来时结构:willdo

3.一般过去时结构:did

4.现在进行时结构:bedoing

5.将来进行时结构:willbedoing

6.过去进行时结构:was/weredoing

7.现在完成时结构:havedone

8.过去完成时结构:haddone

所以,想要突破语法填空和短文改错题需要好好地扩充词汇量及用法,同时系统掌握语法各知识点的运用,还需大量地练习与之相对应的习题,坚持下来你的英语分数会有很大的提升。

最后,希望以上对于你提出如何提高语法填空和短文改错分数的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

高二英语怎样从50分提高到120分?

高二英语从50分提高到120分,分两步走。

阶段一

英语学习到高二阶段,分数如果只有50分,说明之前的学习是没有认真进行的。最基本的一点就是单词没有背。

高中英语3500词,只要能够做到看到单词能知道意思,150分的高考卷子至少能拿到80分,但是一般在110分以下。

也就是说你以50分起步,背完单词就能够达到80~110这个分数段。这个分数段就是你提分的分界线,在达到这个分数段之前,你现在要做的就是专心背单词。

高中英语学习必须每天坚持投入时间,这就像投资一样,我们的筹码就是时间,我们要得到的收益就是分数,你只有坚持投入,你才能够获得好的收益。

我们的建议是每天至少要投入一个小时的时间,这个时间必须要有保证,如果没有投入一个小时,想要学好英语是非常困难的。

每天能够投入1个小时的前提之下,背完高中英语3500词只需要一个月的时间。这里需要用到一个提高效率的记忆方法叫做睡眠记忆法(免费)。

这个方法是由我们国家的高考英语单科状元发明的并且公开到网络上面,用这个方法每天花1个小时,背100个单词。一个月就能够记住高中英语3500词。然后,按照方法的复习要求做到一背四复习,周末总复习,背完的单词就没有那么容易忘了。

在睡眠记忆法网页上还有一份单页大容量的3500词单页大容量的排版方法,又叫做菜单记忆法是一种降低记忆性压力的排版方式。这个词表也可以免费下载,自己打印出来,配合睡眠记忆法,使用记忆效率会更高。

阶段二

绝大部分的同学用这个方法背单词,背完之后分数就会进入80~110分这个分数段。这个时候做题会有一个感觉,就是卷子上面的单词都能看懂了,得分率也提高了。但是有很多句子单词虽然能看懂,可是连成句子以后,句子的意思没有办法理解。

这种类型的句子,在高考卷子上一般占40%左右。

有一些同学没有发现理解困难的原因。就会怀疑自己的理解能力有问题。实际上只要能考得上高中的学生,在语言的理解上都不会有问题,英语的理解难度,只是小学语文五年级阅读的难度,是没有逻辑上面的理解困难的。

假设把英语最难的高考卷子翻译成中文,让学生当做语文来做,分分钟也能够把答案找出来拿到满分。之所以变成英文单词以后,就做不出来了,最主要的原因就是卷子上有内容看不懂。

我们背完单词只是解决了其中的一部分影响理解的因素。影响英语理解的另外一个因素就是由单词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。

几个你很熟悉的单词组合成一个短语以后我们就必须按照短语的意思去理解,不能按照单词字面的意思去理解,那些没有背过词组短语和固定用法的同学,根本看不出句子中的词组短语和固定用法。那么,只是按照单词字面上的意思去理解,自然就容易理解错。

比如说,in这个词你懂的是"在什么里面"的意思。transport这个词是"运输"的意思,of是“什么的”表所有格,delight是"开心"的意思。结果你把它们连起来,Heisintransportofdelight。你看到这句话,可能就已经懵了,完全不知道他在讲什么。意思是"他是在运输快乐之中"吗?你按照字面的意思去理解就是这个意思,但是,你按照字面的意思去理解就错了。intransportofdelight这个短语,实际上真正的意思是喜不自胜。

高中英语3500词形成的各种词组短语和固定用法有两三万个,在高考外范围内可能考出来的大概是1.5万个左右。

如果对这些词组短语和固定用法进行词频的划分,高频短语和固定用法经常出现在听力改错,语法填空以及作文中。中高频的词组短语和固定用法,经常出现在阅读完形填空。中低频的词组短语和固定用法会有少量出现在阅读的D篇E篇,以及概述和续写的文章中。

在词组短语和固定用法方面整理的最好的是《高中英语1.5万考点》。对于没有自己整理词组短语和固定用法的能力,或者说懒得整理词组短语和固定用法的同学来说,这一本资料就是懒人提分神器。

在官网上面每年都会做一次命中率分析报告,高考真题中出现的各种词组短语和固定用法可以达到98%的命中率。能够记住50%分数都在130分以上,能够记住80%,就有机会突破140。

作者也比较鼓励大家自己整理有整理能力的同学,实际上可以参考作者公开的整理方法,买一本《牛津英汉双解高阶词典》,按照作者提供的方法自己整理。整理完后模仿作者的方式对高考真题做一下命中率分析,如果自己整理的笔记能够做到90%的命中率,那么能够认认真真掌握好一样是能够拿到高分的。

如果你的目标是120分,那么在熟练掌握3500词的基础上,掌握大约30%的词组短语和固定用法,分数就能够到120了。

以上就是关于高二英语哪里好的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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