高一化学怎么辅导

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如果对化学学科处于一窍不通的困难境地，说明初中阶段要背的内容没有记住，这对于学习化学是很不利的，化学要记忆的东西太多。

把握学习三个环节：

一、学会预习为什么在预习前加上学会二字呢，因为现在很多学生不会预习。在预习的过程中发现自己不懂的内容，做上句号，等老师上课时听讲方可有的放矢，加强听讲的针对性。

二、把握学习即课堂学习，课堂上要真的把老师当堂内容搞清楚，带着预习中的问题去听老师讲课，并认真做好笔记。

三、课后一定要及时复习，通过练习题复习各知识点。起初有的题不会做，这说明这部分知识点欠缺或技巧不足，没关系，比对答案进行记忆，慢慢的就会见多识广，逐渐积累知识点和解题技巧。只要坚持就会入门和提高成绩。

总之，化学这门学科必须要有强的背功，不下大力气，不下苦工是不行的，自己不断摸索一定会有提高。

辅导班不是万能的，但是没有辅导班又是万万不能的

能上高中的孩子成绩一般不会太差，苏州这边只有40%的学生可以升高中，基本上高中的都是好学生，而且现在的高考基本都是3+3，我们不一定非得选化学，但是不及格肯定是不可以的。孩子对化学不感兴趣，可以引导孩子在其他科目多花一些功夫，让优势科目更好。

孩子叛逆，其实还是家长和孩子沟通上出了点问题，家长不懂孩子，孩子不理解家长。这是双方应该好好聊聊，孩子大了，有自己的想法，我们只有充分了解孩子自己的想法才能有对应的解决问题。学习上家长不应该只关注成绩，给孩子太大的压力，现阶段家长应从成绩的关注点移开，去关注学校生活和家庭生活，看孩子是否在学校有其他问题，家里父母应该做榜样，开导孩子，多表扬孩子其他科目的成长，只有建立自信孩子才能在化学上崛起。

有必要的话可以给孩子报个辅导班，不过辅导班的选择，要注意其正规性和专业性，孩子的时间是耽误不起的。你家孩子的情况应该辅导其一门优势科目和化学并行，而且孩子应该会比较挑老师，找个能和孩子比较搭的老师，需要家长多去找几家机构去了解，然后选择其中两家带孩子去试课，看有没有孩子喜欢的老师，最好是一对一的辅导。很多时候并不是孩子不聪明，学科上不会，更多原因是孩子对科目的兴趣度。高中课业又比较重，一步拉下步步赶不上，所以要尽早帮孩子找个好的辅导班。

希望孩子能够进步！！！

我这篇文章就帮您梳理一下知识点，给一些实在的经验，尽可能帮到您。

首先您得摆正观点，我相信您肯定听说过一句话，有些人经常说，化学是理科中的文科，让你们光记就好。我是非常反感这句话的，这句话让很多人都陷入学习化学的误区，试问，哪门学科不记？当然不排除有学的好的。之所以有这种说法，是因为化学知识点很杂，您们刚接触化学，老师没有办法让你们统一知识，所以就这样教学了，这个不能怪老师，您在以后的学习中，就要认清这个问题。

初中化学还比较简单，您说您零基础，那我就说几个核心知识点，您再去看看书复习一下。

什么是化学反应，空气的含量，氧气的性质和制取，氢气的性质，水的性质，过滤和蒸馏的方法、什么是离子，什么是元素，化合价的书写，化学方程式的书写，通过化学方程进行简单计算，相对原子质量和相对分子质量，元素周期表的前20号元素，原子结构的书写，碳的性质，二氧化碳的制取和性质，燃烧的条件，金属的物理性质和化学性质，金属活动性顺序，溶液的性质，溶质的百分含量的计算，常见的酸和碱的性质，认识什么是盐，酸碱盐复分解反应，酸碱盐溶解性表。

这基本就是整个初中化学的重要知识，老师让你们记只是一个让你们认识知识点，真正掌握知识点是需要把记的东西变成自己的东西，然后融会贯通。接下来我来说一说高中化学知识点。人教版高中化学总共有8本书，两本必修，六本选修，要考的有五本书。

认识掌握物质的量mol，浓度，溶液配置，胶体、浊液、溶液三者的区别，电离方程式，离子方程式书写，溶液中离子共存，掌握氧化还原反应及其它的相关性质，通过氧化还原反应计算相关反应物质的含量，用氧化还原反应对化学方程式配平，金属元素有钠元素、铝元素、铁元素的化学性质，非金属元素有硅元素、氮元素、硫元素的性质，元素守恒方法计算，差量法计算，元素周期表的性质，元素周期表主族元素和第四周期元素，化学平衡，通过图来分析化学平衡，影响化学平衡的因素，平衡常数的计算，化学反应热，热化学方程式的书写，电化学，电解池和原电池，强弱电解质，水溶液中的三大守恒，电荷守恒、物料守恒、质子守恒，水溶液中离子比较大小，pH的计算，沉淀平衡，盐类的水解，有机化学中物质的命名，认识有机化学的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酚、醛、羧酸、酯，蛋白质，氨基酸，原子电子排布式的书写，杂化轨道，晶体，共价键，离子键，价层电子对互斥理论等。

这就是高中化学的大纲，我可能说的还不完整，您可以看到这么多知识光记是不可能的，学习化学很多都是分析物质的性质，分析一个化学反应的性质，为什么会发生这样的反应，外界其他因素对一个化学反应有什么影响。初中，高中，甚至到大学都会用到的思路，我举个初中的例子，当您熟悉金属活动性顺序后，很多反应不用思考就能写下来，比如金属活动性顺序表中排在氢元素前面的金属能和酸反应，金属活动性排在前面的金属单质能把位于后面的金属从它的化合物中置换出来，这个规律原理一理解，就能解决很多化学反应。

再比如，您的化合价可能不会记，其实不需要记，元素的化合价数就是它带的电荷数啊，一个元素能得失多少电子呢？这就要写出原子结构了，当您熟悉元素周期表，原子结构就也随之熟悉了。

还有化学方程式的计算，初中学的就是相对分子质量之比等于质量之比，这就要学会计算相对分子质量，相对分子质量计算就要了解原子的相对原子质量，所以，相对原子质量掌握了，也解决了通过方程式计算问题。

说了这么多，总之，化学这门学科跟其他学科一样，都要记，但不是记了就行，记核心东西然后多想想掌握其他知识，不要什么都记，搞得自己也会烦，对化学失去兴趣，希望我的回答对你有帮助！

以上就是关于高一化学怎么辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。