高中补课怎么样

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高中补课怎么样,找一些大品牌还是靠谱的。

高中能不能收补课费,收的补课费应该如何支配?

不允许补课,何来收费。老师好好休息,调整一下。学生也在家好好珍惜来之不易的假期好好玩玩,完成假期作业,反思自己一学期以来的得失。与新老同学们交流,预习下学期的课程多好啊。

现在各个高中学校利用暑假期间组织学生在校补课,请问大家针对这件事该不该治止呢?

高中暑假本不该补课,因为学生疲劳,老师疲劳,学校假期后勤也需要维修保养。如果大家都不去补课,我们就都能好过一个美妙的假期。

但是,学校之间存在竞争,上级部门和老百姓考核学校的标准就是升学率,谁不补课谁吃亏。哪所学校不补课,轻松一个暑假过后就得忙碌一年,成绩还会落下一大截。上级领导给白眼,百姓用脚给你投票。所以学校必须得补课。

学生之间更有竞争。平时学生的努力学习就是每天比别人多学习半个小时,但是现在几乎所有的学校都在学习衡水中学,学生每顿饭都只有二三十分钟,哪有时间挤出半个小时去学习。就算是熬夜多学习半个小时,效率也不高。而暑假补课一天可以比别人多学十二个小时,相当于平时一个月的熬夜加班,一个暑假补课三十天,就相当于平时加班三十个月。这个帐都会算,所以谁不补课谁吃大亏,谁开学就会比别人落后一大截。所以才会有一句至理箴言:假期是超越别人的最好时机。

在此情况下,你说你暑假补课不补?

同事的小孩初中是靠补课考高分的,那么他上高中补课有用吗?

高分的学生从来不补课?其实未必,对于有些学校来说,补课成风!当班里多数学生都在补课时,你不补课,就似乎成了“另类”了,有些学校的老师,为了班级成绩,也鼓励学生出现补课,关键的问题是,初中补课还真的管用,有些学生,确实也是因为补课,才拿到高分的。

这样的学生,我在高中接触到一些,虽然不多,但是一定有,而他们有一个共同点就是:高一阶段成绩会大幅度下滑,有的学生会出现厌学情绪。

一、初中补课,为什么管用?

初中补课管用,并非是辅导班老师多么优秀,而是因为初中学习的内容特点决定的。

初中学习的内容,属于比较“浅层的”的内容,只需要学生知道“是什么”就可以了,有人这么形容初中课程:

初中,上课老师教你擀皮,课后作业是拌馅,考试考包饺子。

这不是一个脑力活,而是一个体力活,一个技术活,只要你多投入时间,把知识背书,把题目练熟,考试就能得高分,因为初中生,很多学生还缺乏学习的自主性,所以在补课的要求下,在成绩的刺激下,成绩还是非常不错的。

二、到了高中,你还能补课吗?

到了高中,一些成绩很不错的学生,在第一次月考之后,家长就开始到处打听给孩子补课的问题了,这让我非常惊讶。但是,高中补课真的有用吗?

高中补课,有用,但是用处不大,有时候甚至得不偿失,这是因为:

1、高中没时间补:高中课程非常多,时间紧张,很多学校只有周末给学生留出半天的时间休息,家长却把这些时间用来给孩子补课,孩子抵触情绪是非常大的,到了大休的周末,有的家长会全部给孩子安排上课程,导致孩子非常疲惫,周一开学时明显不在状态,这种补课,先不考虑有没有效果,对孩子其他科学习和休息都是有害的。

2、补了也没有用:补课,主要补什么?补知识,补技能。到了高中,考试不直接考知识,而是考知识的运用,对于技能,不是补出来的,而是练出来的。有人这样形容高中课程:

高中,上课老师教你包饺子,课后作业是蒸包子,考试考烙馅饼。

这种变化,你觉着通过补课能补出来效果吗?

三、靠补课上高中的学生,很容易出现厌学情绪

那些不需要补课上高中的学生,学习能力是更强的,那些通过补课上高中的学生,要么是学习能力有问题,要么学习态度有问题,靠着补课的成绩的刺激,他们对学习还是有信心,有兴趣的。

但是,到了高中,当成绩下滑又没法补课,或者补课没有效果时,有的学生努力一下就开始丧失学习的信心,有的学生因此出现明显的厌学情绪,甚至会休学或者退休,最后得不偿失。

所以,补课可以,但是依赖补课,肯定是要吃亏的,即使暂时考上了高中,甚至是重点高中,有如何?

以上就是关于高中补课怎么样的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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