高中数学补习好吗

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数学提分其实是很快的。如果要上培训班，我还是主张上一对一的好！

我见过培训班上大课的。老师拿着准备好的教案，低着头，看着教案，自顾自的讲，在黑板上写着，下面的学生说小话的，玩东西的，老师根本不管，讲完课走人，管你“东南西北风”！

一对一则不一样，一是老师讲得认真，二是学生听得认真，思想也集中一些，不像大课，听得恍恍惚惚，似懂非懂。

但是，一定要选负责任，口碑好的老师。我也见过一对一“混钱”的老师，第一节课让学生做题，第二节再讲课，而不是事先把题目让学生拿回去先做。这就等于第一节课的时间浪费了，钱也浪费了。

选好了老师后，拿着自己过去综合考试的试卷（单元测试卷不行）给老师看，他能看出你的问题在哪里，哪些地方能长分，哪些地方长分块。从而有的放矢地给你制定符合你实际情况的学习方案，针对性更强。

一、孩子是否有一对一补课的意愿孩子有学习的心，这样才能把学习主动性和积极性提高上来，这样才能提高高中数学成绩。

而不是强迫孩子补课，不仅达不到非常好的效果，还会引起孩子对高中数学有厌恶感，不要学下去。二、孩子的学业负担如何学校在假期的任务量非常大了，那么补课会增加孩子的负担，其实可以购买网课给孩子看看，这样可以缓解学习压力，也可以更好去学习高中数学，所以没有必要一定要去补习班补课。三、孩子高中数学基础和成绩情况如果孩子的基础扎实，可以不进行补习班补课，可以购买针对性网课课程给孩子看看，这样假期可以合理地区复习。如果感觉基础不那么扎实，可以根据自己高中数学知识点不扎实，那么还需要考虑报一对一辅导，进行个性化的补习。希望各位高三同学抓住最后一个寒假的机会，给自己制定合理的学习计划，为高三复习为高考而打好基础，考上理想的大学。

补课是否有用，关键在于教师是否优秀能给予针对性的指导，学生是否努力能按照要求去做。如果这两方面都做到，补课肯给有用，成绩肯定能提高。

数学是所有学科中逻辑性最强的一门学科，也是最难的一门学科。数学之所以难，主要是数学题的变化高深莫测，对学生灵活运用知识的能力要求很高。所以学习数学，只自己闷头做题不行，还要有高手指导。

数学也是一门比较系统的学科，一环扣一环，如果前面的只是没学好，学后边时肯定会吃力，所以学数学千万不要有断层。绝的高一数学没学好，赶快找老师补课，补上短板。

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