高中数学需不需要补课,可以选择简单学习网。
高中学校到底需不需要补课?我仔现在高一升高二,我有一句口头禅,叫补课纯属多余。
我想补课之前,你要搞清楚你的目标,和你的条件。
以广州为例,比如你读的是三中,四中,南武这类三线高中,你的目标应该是广外,广大,广工这类大学,考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标,你只需要做到一点,就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生,做到对课本滚瓜烂熟,你靠自己看书就够了,不明白的,上课认真听就行了,没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课,完全没必要。三线学校的学生,一本率就百分之二十三十,能考上985211的可能性,不到3%。结果就像是在新疆种水稻,白辛苦。
如果你是华附,省实,执信这类学校学生,你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天,你都学不好,只有两种可能。第一是你可能有点笨,第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师,同广州市最优秀的学生一起学,你都学不好,星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学,你就能学得好的可能性有多大?这类学生的学生当然以985211为目标,这类学生补课,就像小孩子吃饭,正餐不好好吃,妄图靠吃零食养出好身体,本末倒置。
你在重点学校的重点班,成绩中上,有弱项,你应该做的不是去补课,是利用这个假期,思考一下自己的学习方法,时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目,是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况,我的做法就是利用暑假看课本,一个暑假把所有的课本看了两次,暑假结束,高三开学摸底考,我从全班第十四杀到全班第三,到了高考,课本看了六次,把课本搞到滚瓜烂熟,高考杀到全省前六十。
如果高中了,你还没有自学能力,还要靠吃零食,你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧,熟悉了课本,再考虑拓展,现在市面上大把的书,买几本回来自己研究,根本不用花时间去跟那些机构老师补课。
最后再说一句,补课纯属多余。
孩子高中数学成绩差,可又不愿在校外补课,家长该怎么办?你好家长,关于你对孩子数学学习的困惑,我可以给出以下一些学习的建议及方法。
我是一名北大在读博士,2010级山东考生,当年682的分数考入北京大学。进入大学之后,我就开始高中生家教,帮助高中生快速高效地学习,提高分数破解学习困难,破解学习困难,找到适合自己的做题策略。我写过一本书《直击高考漏洞》,书里对这些问题给出了建议和方法。同时也对历年高考考试大纲进行整理与总结,帮助大家快速找到出题人意图,能够知道看到一个题怎么入手去解答。
孩子上过课外补习班,但是很排斥,家长需要考虑这几个方面:是不是给孩子的找的老师的授课方式孩子不喜欢,老师是否专业,是否能够帮助孩子提高成绩,在给孩子请老师之外,家长有没有旁听过老师讲课。
如果家长这几个问题也考虑与实践过,就能知道孩子排斥的原因。我想只要孩子能够找到适合自己的学习方法,遇到自己喜欢的老师,是不会觉得学习是一件痛苦的事情,或者说,学习这件事情会让孩子变得很容易。
我教过一个17级的河南理科生,数学成绩从48分提高到127分,前后只用了三个月的时间,关键在于帮助孩子分析他在数学学习中的漏洞与误区,帮助他找到适合自己的学习方法。数学是高中所有科目中最容易提分的一门,高考数学有80%的基础知识,也就说,如果孩子能够掌握了这些基础知识,那么数学考取120分完全没有任何问题。
家长是一名语文老师,所以在帮助孩子辅导数学上遇到困难,孩子数学不好,学不好,家长一定要劝导孩子,不要放弃,我建议补课还是应该必须的,如果不补课,孩子会差距更大,到了高三冲刺高考的时候会更加吃力。
如果有条件的话,可以在当地找一些经验丰富,学历比较好的老师。只有高学历的老师,才知道如何做题如何找到做题技巧,也能把自己考入大学的经验传授给孩子。
初升高需要补课吗?还有10天左右高一开学,别人都去补课了,我没补,现在感觉慌?慌什么呀?你买一本或借一本高一教材,看自己能不能看懂。如果能看懂就不用担心,也不用补课,如果看不懂,也别先急着补课,先自己好好琢磨一下,看看到底难在哪儿,看看网上能不能找到你想要的答案,如果能找到,那也不用补课。自己学学试试,如果还是不懂,那就可以考虑补课了。
学习首先要学会自己解决问题,不能什么事都依赖老师。老师的确很方便,但再方便的老师也不如自己的脑袋。所谓远亲不如近邻,近邻不如对门。凡是学习的高手,主要都是靠自学。老师只是个领路人,让你别走弯路,这就是老师的最大作用。所谓师傅领进门,修行在个人。就是这个道理。
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