高三暑假补习班

高三暑假补习班，简单学习网的教学服务很优质。

暑假上辅导班己成常态，如何选择？这要据实际情况而定。

作为高中生对铺导班的选择更要审重而行，且不可忙从，误判，当误学业。要根据自身实际与兴趣，选择区分，才是合理选择。

因为高中生面临高考升学压力，暑假除调节心理之外，学习也真不敢放松。在家系统学习巩固学过知识同时，选择必要的辅导机构还是有助于学业的。

一、选择文化知识科目

针对自己在校学习中的情况，选择相应自感薄弱课目，利用暑假补课，为下步紧张的学校生活打牢基础，使学习全面，为高考做好准备。

二、兴趣选择捕导

对部分学习困难学生而言，选择兴趣辅导学习，可为明智之举。因为兴趣特长辅导，如美术、体育等对高考有一定的辅助作用，通过专业培训学习，到时可参加高考艺术招生，有助于实现梦想，使人生更加精彩。

不过，参加辅导与否，全看个人情况，作为家长只是参谋，切不可不强求，以免影响子女的学习兴趣与爱好。当然，也可利用暑假走出去，游览大好河山，丰富地理人文知识，也是最好的辅导！

讨论？

高中暑假本不该补课，因为学生疲劳，老师疲劳，学校假期后勤也需要维修保养。如果大家都不去补课，我们就都能好过一个美妙的假期。

但是，学校之间存在竞争，上级部门和老百姓考核学校的标准就是升学率，谁不补课谁吃亏。哪所学校不补课，轻松一个暑假过后就得忙碌一年，成绩还会落下一大截。上级领导给白眼，百姓用脚给你投票。所以学校必须得补课。

学生之间更有竞争。平时学生的努力学习就是每天比别人多学习半个小时，但是现在几乎所有的学校都在学习衡水中学，学生每顿饭都只有二三十分钟，哪有时间挤出半个小时去学习。就算是熬夜多学习半个小时，效率也不高。而暑假补课一天可以比别人多学十二个小时，相当于平时一个月的熬夜加班，一个暑假补课三十天，就相当于平时加班三十个月。这个帐都会算，所以谁不补课谁吃大亏，谁开学就会比别人落后一大截。所以才会有一句至理箴言：假期是超越别人的最好时机。

在此情况下，你说你暑假补课不补？

教育部三令五申禁止学校假期补课，目的是为了给学生减负，但现在看来，补课歪风不但没有停止的意思，反而愈演愈烈，高三学生补课更狂：你学校补到腊月25，我学校就补到腊月26……更有甚者能补到腊月29,像患了癌症一样，无药可医。

1.补课为什么像患了流行病？

两个字概括：攀比。学校与学校之间，竞争多于合作。在升学率上的攀比达到了登峰造极的地步，

每年高考分数线下来时，连炎热的空气都焦躁不安，看哪个学校放卫星吧，你学校出高考金榜：一本上线多少多少，清华多少，北大多少……我学校出高考喜报：我校某某同学，高考裸分多少，全市文科第一名，全市理科前十名我校多少多少……

各学校为什么喜欢争相自吹自擂？有利益关系。高中非义务教育阶段，是要收取学费的，学生越多，收费越多。如果某个学校高考成绩很好，出很多清华北大，自然学生想法设法来这学校读书，自带资金进校。

那好成绩怎么来？通过增加学生学习时间，所以，高三假期补课就非常普遍了。

2.补课有用吗？

没用，举个例子，清华大学在河南省招生200人，一学校a同学高三第一次考试分数670，全省第100名，另一学校b同学分数660,全省120名；两个学校假期都进行了补课，高考时两同学成绩都比第一次考试时有所提高，a同学分数690,还是全省100名，b分数685,全省第120,都被录取，按第一次考试成绩也是被录取，补课有用吗？

录取与否，与分数高一点，低一点关系不大，与全省排名密切相关，所以争先恐后补课不可取。

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